最好的教育源自心灵的守护。孩子的每一次激动，悲伤，愤怒或者害怕。你都要陪伴他们度过。家长的守护其实就是要在孩子最需要你的时候，以他最需要的方式去帮助他。从孩子的婴儿期，你就需要开启对孩子的情感引导，而孩子迈入两岁到三岁的时候，进入了他人生中第1个叛逆期，但也是精彩的成长期，这个时候的孩子，你会发现他的精力好像十分的旺盛。那么我们应该怎么做呢？
首先要设定限度，父母应该注意拿捏控制和引导之间的细微分寸，制定合适的规矩限度就是有责任的引导和塑造孩子行为，积极的帮助他们掌握社会生存技能。设定规矩和限度并不意味着要威胁或者恐吓孩子，你只是让他们知道什么事情能做，什么事情不能做。可能我们制定的规则限度，孩子并不一定会心甘情愿地一直遵守下去。事实上，在外面适应能力很强的孩子往往家里更加淘气，因为家里比任何地方都让他们更具有安全感。这时候就需要我们家长要温柔的坚定，严格的按照定下的规矩执行，请记住你的任何情绪波动都是无可厚非的，不存在对错的问题，因为每个正常人都会有喜怒哀乐。
让孩子建立自信心。在规矩和限度的保证下，要让孩子能够有一种他自主权或者我说了算的权利范围。父母不应该频繁地否定孩子们决定。服务只需要提供一个自然的并且容易掌控的成长环境。学龄前的儿童大多数的时候都会沉浸在一个以自我为中心的世界里。这个时候的他是自我认知的关键探索期，我们也可以借鉴《关键期关键帮助》那本书里面一些好的做法。
很多实验证明，打孩子屁股并不能起到惩戒的作用，反倒打坏了孩子的自信，降低了孩子的学习力。没有暴力，只有呵护的环境，才是最有利于孩子的生长发育。大孩子就是唆使他们使用暴力。书中提到暴力犯罪的常见根源和土壤就是贫困、歧视、家庭破裂、毒品、黑帮和唾手可得的致命武器。永远不要带着怒气打孩子。大孩子会伤害他们的自尊心。
不能打的时候，我们应该怎么办呢？初中给了一个非常好的和平方式来引导孩子。首先弄清家长的心结在哪里，以确保自己不会把怒气和烦躁趁机发泄到孩子身上。二是如果你发现自己火气太大而无法冷静教育孩子，可以先找个地方深呼吸，先让自己降降温。三是从婴儿阶段就开始引导孩子并适当的进行规则和限度的约束。四是经常和孩子沟通你的想法和感受。五是讨论已目睹某些事情的感受。六是关注并包容孩子的感受，同时也要设定规矩和限度。七是为孩子提供选择的机会。八是学会科学的转移孩子的注意力。九是作为家长必须要言行一致，说到做到，多做到承诺过的事情一定要兑现。十是如果你的孩子做到言而有信，那么就要给他适当的鼓励。最后给孩子提供一段反思的时间或者冷静的时间，如果是三岁以上的孩子，你可以和他一起聊聊刚才的行为，并问他下一次是不是可以做得更好。
让孩子有冷静和思考的机会。采用冷静法则或者谈心策略的步骤，一是让自己的视线和孩子在同一水平线上，这个就必须让你把孩子抱起来，或者是你要蹲下，和孩子一起做眼神的交流。二是如果孩子没有平静下来或者停止错误的行为的话，带他到一个案件区域或者是思考区域。三是时间长短并不重要，关键是让孩子平静下来。四是等孩子平下来之后，请告诉他有什么不对，或者这是怎么一回事，如果孩子理解有困难，把他做错的地方重复几次。我是问孩子下一题怎么做，如果他不知道的话，告诉他怎么做才是恰当的正确的。六是一定要给孩子说感谢，感谢帮你想出了解决办法。其实最后让孩子设想一下，如果你下次犯同样错误会发生什么样的事情，告诉孩子你可以帮助他改正，但你会容忍不适当的行为。
