餐桌上，父女俩一起“挤兑”我，55555555……
我本赞赏：我们渔今天一醒来就起床了，自己烧馄饨去吃。
渔姑娘说：昨晚终于有机会和妈妈睡了，但是早上怕一不小心突然把我踹下床，还是醒来就起床吧！
我立马伸冤：我有这么暴力吗？我不是都已经改了吗？
俞叔叔开始“扇风点火”：你是没有这么暴力，但是你变脸快，上一秒还咿咿呀呀，下一秒噼里啪啦，一个缓冲时间都没有的！
渔不嫌事多，添油加醋：那是叫翻脸比翻书还快！
我继续立马叫屈：那已经过去了好不好，好不好，你们两个，都不会以发展的眼光看我，哎～～～不跟你们计较！
父女俩笑倒一片，我自然也乐呵乐呵！
调侃之后，我思考自己为人父母之底线：
即便有最大的火气，最大的看不过眼，最大的愤怒，怒其不争……
都不可以，
把拳头，把手上的物品（比如手机比如书），打在孩子头上，或身上其他部位；
都不可以，
推搡孩子的身体，（如果他一个不留神倒地了，磕碰了，流血了，你哭都来不及）
都不可以，
用脚去踹孩子的腿部和屁股。
都不可以，
在言语上贬低孩子，口无遮拦：你脑子没有的呀，你上课又在玩呀，你死的呀，等等
放任暴力，只会加深你的业障！
相信孩子，
相信孩子，都是想要好的。
相信孩子，他不是故意要这样的。
只是，他现在能力不足，自控力不够，能量不稳定，所以，他只是暂时的没有做到，没有做好而已！
我们大人，我们已经在学习课程的妈妈，都觉得改变自己的不容易，都会能量反复，都会拖拉懈怠，何况我这个才小学生的孩子呢？
她是一个孩子，是我的孩子呀，她的成长有风和日丽，有风霜雪雨，这是自然法则，这是生长规律。
当孩子的现状，不如我意，此时，我需要思考的是：是什么念头，是什么样聚焦模式，吸引了这些实相来到我的经验，我甚至可能都不需要去反思这些。我只要去做让我感觉变好的事情。持续在想我想要的那一面，持续在想让我越想越爽的那一念。
现状已经如此，事情已经发生，打骂，只是最低级的情绪发泄！
最简单假如，作业全错，不是去责骂，他上课不专心；不是去责骂，他做之前没有复习；不是去责骂，他做的过程中，为什么不来问！
这些都是发泄性的表现，都是父母推卸责任到孩子身上的自私行为。
假如你只会一味把责任推给了孩子，那么你就应该知道，这是孩子自己的事了，唯有就是他一个人自己的事，她才需要承担全部的责任，你一外人才可以除了发泄抱怨之外推得一干二净。那么，既然，这，都是他自己的事了，你又凭什么对这件事情指手画脚，你又凭什么对这件事情的结果秋后算帐呢？
你只享受了责骂怪罪孩子的权利，却不履行改正、修正、帮助他的责任义务，天下没有这种便宜好事。
如果孩子不如你意，请你，首先，问一下自己的内心，是不是我的要求过高了，是不是我的要求方向错了，是不是我之前有哪里说的不对，做得不好，才导致了这样的结果。
如果孩子的一些表现不如你意，请你，首先，去问问事件的真相，问问背后的原因，问问存在的干扰，听听孩子，他怎么说，他怎么看，他怎么想，他打算怎么办？
这些都想明白了，了解清楚了，再开口来说：哦，错的那动手把它改正过来，漏的把它做起来，臭的把它放下不再纠缠！要不要妈妈的帮助呢？妈妈的能量库全天24小时待机状态，只有你需要，你轻轻吱一声，妈妈也能瞬间从火星赶来！——不需要帮忙，我自己能搞定。那妈妈你就关机吧，淡出服务区！
错的作业，订正就好，一条直线。中间七七八八绕一大圈，何必呀？想说明你的苦口婆心用心良苦，可能吗？
孩子，我和你在一起，从此，不打不骂不责，我们只做行之有效的事情，我们只说温暖鼓励的话语！
生命，是单行道；成长，更是单车道，由不得我们任意变道、超车；孩子，我和你之间也只有一次做母女的机会，而你的18岁也只有一次，我还能拥有你多少年呢？
回到现实，
可以做到不打不骂，不责不怨。催促、提醒却是像打不死赶不走的小怪兽，时而露脸刷存在感，“你有没有想过你今天有多少事情啊？”这么一句，里面裹挟了多少的“强忍与压抑”？？？（当父母认为孩子还有许多事情没做，孩子却还在拖延不作为，父母变相的催促就启动，从语气上，有点儿沉闷，唉声叹气）
让思绪飞一会～～
【对当下的不满，对未来的恐惧，匮乏的感觉源点导致对孩子的不足够信任。输不起，赌不起，把自己的一点狭隘的人生经历和人生认知，当作教育孩子的一块保命浮板，深怕孩子沉沦在人生海洋里；纵然前方就有救生艇，也不敢弃板换艇（因为浮板是你自制的）；有智者告诉你：“放手吧，把孩子还给孩子，你的孩子是海洋里的一头鲸。”你反笑：“她可能吗？我都不会游泳，智者，你这玩笑开大了！”
最后，归根结底，你除了相信自己，你从未真正相信过任何人，任何人！你敢扪心自问吗？
你目之所及地球犹如一块桌面，它是平的，你担心孩子出了自己的视线和认知，越过了地平线，就会坠入万丈深渊！你说：孩子在我羽翼之下，我方可保她平安，我踏实！——看吧，你要的，只是自己的踏实，你如此自私！
即便，有前车之鉴告诉你：放手吧，不要重蹈我的覆辙，可你依然不警觉，不相信。你觉得自己可以避免，你说你的路未必是我的路。最后，有一天，孩子从作业准确率不高，到了厌学；从和父母少言寡语，到了夜不归宿！
终于，你捶胸顿足，流的你是累，是血是悔！亲爱的自己，这是你要的吗？
亲爱的自己，我准备放手了，妈妈如燕雀，而孩子则可能是鸿鹄！
放手之初，我依然会不安，会担忧，会害怕。我不安担忧害怕什么呢？摊开来说明白，也无非就是，
在上学期间：你第一次作业没完成，受到老师批评；你第二次没完成，受到老师谴责；…你第三次没完成作业，老师开始对你冷漠相处，不闻不问，随你自生自灭了……后来，考试成绩也开始不理想……恶性循环之后，怕你便也习惯了这样的自己，拖拉，不受老师待见，下流生…颓废…
而在假期：图享受而沉迷游戏；学习计划不能如期完成，我心里盼着你假期弯道赶超，你却不和我同心协力，你不上进，你不自律，没有这些品质，将来你怎么办？——其实，我何尝是一个上进自律的妈妈呢？我不也活得滋润幸福！——我希望我没有的品质，出现在你身上，这也是“复本”心理作怪吧。
我现在明白，以上所有的这些，都是我的自以为是和胡思乱想！一切源于我不信任你能够你可以。
感赏，或者是一项行为技能；信任，许是能量上的动能！
给爱，归权！
在每个当下，当你的念头牵动情绪，你就启动了能量的循环。你不是在创造就是在损耗，当你能量调和的时候，感觉很好的时候，你就是在创造；当你能量对撞的时候，感觉不佳的时候，你就是在损耗！
模拟孩子对自己说：
妈妈，你一天到晚，什么事都可以干，就请你不要干损耗能量的事情了！
头顶的白发还不够多吗，眼角的细纹还不够深么？你的世界，理应你自己比我重要，你的眼光也该离开我去看自己！
你不放手由我，我怎么接受自己？来明证来告诉你：我会自己走！
未来路：
我的改变，真在显化的路上，老公和女儿的调侃，虽是玩笑，但也说明，我还没有完全扭转自己的形象。一碗水加了墨，污染显而易见；那我，从此就做江河大海，稀释冲淡这点墨，即便曾经它存在在我之中，却已然看不见它的踪迹了！
以感赏结束一天：
早上我在读阿拉丁，我注意到女儿轻轻的打开房门，轻轻的把自己挤出去（房门没有开大），轻轻的关上！——贴心的小棉袄哦！
晚上我在读阿拉丁，女儿来找一样她的本子，蹑手蹑脚，小心翼翼，深怕发出大的动静影响我！——孩子才是妈妈的范本，以后渔在作业学习，我也要轻轻地！
晚上，我准备读阿拉丁之前，口干，女儿立马给我到了杯水！——女儿真的用实际行动在支持我读书学习！
今天懒觉，半上午，女儿起床后，自觉主动到厨房去烧早饭吃！——能照顾好自己的肚子问题，不饿着自己，多么爱护自己的孩子啊！
乒乒乓乓之后，估计在外面享受。我暗想：这妞，自己吃的这么爽，快来叫妈妈一起享用吧，快来问妈妈一声：你要不要吃吧？……几分钟后，渔果真来问：“妈妈，你要不要不吃馄饨？”（好的啊，你烧了多少？）“我烧了一盒，吃不完，还剩下6只！”｛好吧，吃不完剩下给妈妈的，但是，无论如何，孩子都来问我吃馄饨了。——我有求，宇宙必有应！吸引力法则，多神奇！
感谢渔多煮了馄饨，吃不完没有直接倒掉，想到还有在饥饿状态的老妈，解决了妈妈的中餐问题！🤭
中午我跟渔说，妈妈12点左右起床，最晚不超过12点半！渔问：这是你自己的事，为什么要告诉我。我说，我就跟你说一说，事情一出口说给别人知道，可以有效的督促自己去做到，言必信！于是，接下去的时间，这位小管家，却在11:50几分，12:10分，俩次提醒我可以起床了！（后面自己写作业去了，不管妈妈了）——当自己闲着时，提醒妈妈是善意是帮助；当自己有事了放下别人的事，那是对自己负责！
下午我收拾好厨房垃圾，看时间距离网课还有20分钟，便特意求助女儿，扔到楼下去，渔欣然同意。——活动走一走，是最好的休息方式！
渔今天两次念叨，我好喜欢今天啊，我喜欢写字的感觉！——女儿坚持练字第6天，棒棒哒！
