新学期备课：
1.新课标如何落实？课程目标、课程内容、学业质量、课程实施、课程评价
提炼大概念，细化解读课程标准（做什么、怎么做、做到什么程度）
2.教材编写意图？
整体性（以原有知识为基础），过程性（注重探究过程），贴近现实，弹性（小栏目）
3.教材编写结构？不同版本比较及启示？
4.教材能都在原有基础上进行整合？
5.如何提现和实现核心素养？
6.历年试卷、考题分析
2023-06-17
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