播下善良收获感恩
感恩是我们对社会给予我们资源的反馈，每个人在生活中都会遇到各种不顺心的事及挫折。但是我们自己也很清楚逆境才能促使我们的自我成长，但是在这逆境中需要有人为你指引。有时候是你的同事有时候也许是你的家人，不管是那一类人他们都是真心帮你的人。我的人生是幸运的，在我的生活中最让我敬佩帮助我最多的应该是我的爷爷，他给了我宽容和理解，爷爷的教诲伴随着我的成长。他虽然没有多高的知识水平，但是在为人处世上确是让人赞叹。他在我心中就是我生命的灯塔一直在指引我前进，在我们那个年代也许没有人懂得教育的真谛，但唯独我的爷爷却不一样，在我们记忆中我们从小就接受着爱的教育，也正是我爷爷的这种不知辛劳的教育是我走上了现在的教育岗位。从小我们就被约束着儒雅尚德的习惯，所以我的生活是幸运的。
我爷爷在我们那一块都是有着举足轻重的人，不管谁家里有大的纠纷都是我爷爷去调节的。我想做人能得到一方的认可，也是不容易的，至少我认为是一种莫大的殊荣。所以我的童年应该算得上是一般人都羡慕的童年吧，我的人生没有太多的不如意，如果硬要算上一次的话，那应该是在小学五年级的时候，也是因为这一次让我对宽容这一词的含义有了更深刻的认识，而我现在也在努力的去践行这种良好的品质。
那是在小学五年级的一次国庆假期发生的一件偷盗事件，那时候条件比较差学校最宝贵的资源就是时几盒教学的录音带了，但是在国庆期间学校的录音带被盗了。就有人举报说是我们几兄弟去学校做的，而且把过程都描绘的很真实，在外人看来就是我们做的了。那个时候也没有什么所谓的监控设备。在农村安保可以说是没有的，但是我们几兄弟那时候在学校一直都是属于全校皆知的榜样，我们无论是学习成绩还是个人品德都是学校里面的榜样。可就是因为这样我对我的小学班主任一直心存芥蒂，我一直认为老师对我的了如指掌的，不可能会想到我去做这种鸡鸣狗盗之事，而且还是道听途说。
在入学的第一天放学后我的班主任老师也是学校的校长就领着一干老师来兴师问罪，对于我来说完全是不知所然，而众老师却一口咬定是我们去做的。几个弟弟还小除了哭别无他法，我爷爷也是一个行的端做得正的人，他就问了我一句是我一生都难以忘怀。他说：“一个人的学识高低并不重要，但如果一个人的德行出了问题就是最大的无能。”这句话深深的刺痛了我的心，我知道爷爷说出这句话的时候是噙着泪水的，也许他比我还难过。但是这种道理我又孰能不知，对于没有做过的事我是坚决不会苟合承认的。由于我爷爷的关系老师们也没有过多的去指责我们，对于爷爷的这种宽容一直是我心存感激，现在我也在努力去实行这种严以律己，把这种宽容用到我所遇见的每一个人身上，所以我们的生活一定心存安感恩。
但是我奶奶就不一样，倘若真是我们几人做的她绝不会包庇，但是如果是莫须有她是坚决不认可的。就要求学校要找出证据，无奈之下学校进行了一次大清查。最后的结果是另有其人，而先前所谓的举报者也是胡乱皱的。
通过这件事我对爷爷的这种宽容一直都心存感恩，能在这种环境中成长是我的幸运。当然对于我的老师我也一直有种难以消除的芥蒂，虽然他们都到家里来道了歉。但是我对他的感情却一直都很淡我一直都不待见他，后面从我到师范一直毕业他都很关心我，但是我对他的那种芥蒂却一直都未消除。前几年听说他也退休了我也一直没有去探望过他，这么多年过去了，我也觉得这份芥蒂是否该消除了。毕竟老师对于我的关爱大于那次的指责，现在我自己也成为了老师，我也很明白这种教育的不足。
宽容是对他人最大的慰籍，一次宽容会使得他人生活更加幸福，如果可以的话就把“宽容”时刻放在手上。也许你的一个不经意间的一次做法会改变他人的一生命运。所以在我们教育中我们要时刻铭记自己的一言一行，都将影响着学生未来的成长，你播种的是宽容与善良，收获的就是感激与仁慈，如果你留下的是愤怒或暴力那么影响的可能是整个社会。要始终铭记心存感恩才能善待他人。
