放寒假啦，最近的朋友圈全是疯狂炫娃的啊！总听到这样的声音“优秀的娃都是别人家的，好羡慕啊！“

优秀的孩子都具备自主学习的能力，我们日常生活中多加引导，也可以轻松培养出优秀的娃。

 <激发孩子的好奇心 >

激发孩子的好奇心，引导孩子去观察、去思考，去发现小事物里的大学问，从而培养探索新知的能力和创新能力。 

举个栗子：

1️⃣、做饭时让孩子洗菜，并观察蔬菜的种类、颜色、形状等，思考它们的相同点和不同点，不懂的问题引导孩子去查询资料寻找答案。

2️⃣、小电动玩具让他们尝试拆解和组装。家长可以和孩子一起研究每个零件的作用、电池如何给小轮胎能量的等。

阿瑟·阿什：“教育的目的应该是培养一个自由的人，他的内在能力可以用来创新，而不仅仅是重复过去的事情。”          

< 做个”懒父母“ >

做个“懒父母”，鼓励孩子自己去解决问题，在解决问题的过程就是自主学习的过程，从而让孩子拥有抗挫折能力、独立自主能力，并找到成就感，更加的自信。 

举个栗子：

1️⃣、遇到作业中的难题不要直接给答案，让他尝试着去分析题型、去复习知识点、去思考。

2️⃣、和小伙伴之间闹小矛盾，引导孩子思考矛盾产生的原因、有哪些解决办法、如何用更好的沟通方式去化解这个矛盾。

卡尔·萨根：“教育的最高目标是培养孩子的独立思考能力。”

 <让孩子动起来 >

绝大多数优秀的孩子都是全才，运动能力、沟通表达、艺术素养样样都行，为什么呢？

儿童心理学家皮亚杰指出：儿童最早是通过动作来发展思维的，越喜欢动手越有利于大脑的发育。

所以要培养出自主学习能力强、独立性强、思维能力强的优秀孩子，那先让孩子动起来吧。

举个栗子：

1️⃣、户外探索去观察花草树木、发现飞蛾蚂蚁、倾听虫鸣鸟叫，在真实的所见所闻中去感知、去提问、去思考、去学习。

2️⃣、体育锻炼去打球、骑车、游戏等。让孩子在快乐中培养四肢协调能力，融入到小团队中，培养团队协作能力和解决问题的能力。

写在最后

德国哲学家雅思贝尔斯：“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。” 

在培养孩子自主学习力的过程中，我们每一位家长都承担着 “摇动”“推动”“唤醒” 的重要使命。

以上三招只是一个起点，希望我们能将这些方法融入日常生活，用心观察孩子的需求，给予他们足够的支持与引导，开启孩子自主学习的大门，迎接未来的无限可能。

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