今天课上学习了“数学学科德育”:
一个基点:热爱数学。
三个维度:人文精神、科学素养和道德品质。
六个层次:
第一层次:数学本身的文化内涵,以优秀的数学文化感染学生;
第二层次:数学内容的美学价值，以特有的数学美陶冶学生;
第三层次:数学课题的历史背景,以丰富的数学发展史充实学生;
第四层次:数学体系的辩证因素，以科学的数学观武装学生;
第五层次:数学周围的社会现实,以昂扬的斗志鼓舞学生;
第六层次:数学教学的课堂环境，以优良的课堂文化塑造学生。
2022-11-25
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