班主任能做三年以上的老师，就成了全能班主任了，不信你看……
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“老师某某打我了。”“为啥？”“不知道。我正走着他就打我一拳头。”“好，把他叫过来我问问。”此时的班主任是法官。
“老师我头疼，我妈给我拿了药，没回家喝药，让我在学校喝呢。”“好的，拿来水杯，我去给你倒杯热水喝药。”此时的班主任是妈妈。
……
“老师，我的凳子腿掉下来了。”下午我刚到学校，我们班的高若一就搬着凳子到了我面前，我一看确实不行了，成了“瘸腿将军”了，这可咋办？去仓库里找凳子吧！到了仓库发现都是肢体残缺的，以前我们班的凳子都是搭档李老师修理，我只需要说一下:“李老师，把孩子们的凳子修一下吧。”剩下的事就不用我管了，但是现在李老师退休了，搭档丁老师比我还年轻，没有修理过东西。怎么办？学着修呗！我就让他们把凳子搬到仓库里，找到维修的工具:锤子和钉子，开始了我维修工的工作。我看着凳子腿粗怕钉短了，订不到一起，就找了一根长的，先用左手扶着，右手拿锤子，就去锤。前几下还可以钉进去了，怕再垂下去锤住手了。(我也是很心疼自己的手呢)就松开左手只拿锤子锤，还没两下，钉子弯了，哎！这可咋办？还没有把腿钉一起呢！又找到拔钉子的锤子，把钉子拔出来，思考怎么才能钉不让盯着湾，忽然想起见过我爸爸顶东西的画面，他左手拿一个钳子夹住钉子等钉子露出的部分很短时。把钱子怡畅用锤子使劲砸几下，顶就进去了，好，我也是一世又防攻击，带找钳子模仿着爸爸的样子，还真把钉子钉进去啦，看到我成功了，孩子们也很高兴，老师终于会修凳子啦！接下来的几个凳子就很顺利的维修完成。
我们在教学的路上要不断丰富自己的才能，把自己变成一个万能型班主任，才能适应现在孩子们的需求！
