每日一省
儿子要“50度”温水
昨天早上醒来,匆匆洗漱,听到儿子叫我说有点发热,让给他倒杯50度的温水拿一个温度计,我给他送去,顺便在他额头上亲了亲,感觉不烫,想着他还要测就满足了他的心理需求说了句:就是,有点儿热,接着继续洗漱。
听到爸爸在催他说要听课了,儿子说在测体温,我一愣,儿子要“50度”温水会不会在测体温时做手脚故意“发热”逃避上课?我没有像以往慌着跑过去监督他重新测或者是直接质问。
我在想:即便是真的作弊,我也要和他演下去,无非就是一上午的补习课能怎么样?如果我去不信任他,我俩的心理距离会越走越远……。如果真的耍花招即便我“赢”了他却没有“赢得”他……。
正当我内心做戏时,听他爸爸给老师打电话,意思是孩子发烧了要请假,我听了没事人一般,来到儿子面前帮他盖盖被子,叮嘱他:前段时间期中考试累了,好好歇歇吧之类的。他看着我少气没力的说:37.2……。
也许他真的发烧了,也许他耍花招了,我不得而知也不愿在探究,一上午的课泡汤了,这些都不重要,重要的是我让儿子知道我在关注他的感受,足矣!就这样,一个没有对抗,没有冲突,有别于以往的美好的周末开始了。