当我站在半山腰，俯瞰你尚在山脚下刚刚启程的娇小的身影，我深深的体会着你仰望的眼神里有渴盼，也有畏惧。我能理解，因为我自己曾经也有过这样的心情。
当你不选择站起来说话，在老师叫你的名字后，你宁可选择消极沉默的方式躲避自我展示，我知道你的内心是渴望自己可以以最完美的状态呈现，你觉得你此刻还达不到。我能理解，我也曾经这样过。
当你在课堂上故意大声说话或者搞怪，如果我很厌恶的看着你并凶狠的指责你，你一定会恨我，甚至会以更加离谱的方式搅乱课堂。当我笑着看你或与你言语时，你反而更加尊重我与课堂。因为我知道你只不过是想得到我和同学的更多关注，获得你的存在感。
当你上课抬不起头来，趴在课桌上昏昏欲睡时，我知道你并非是不尊重老师，而是你也许真的打不起精神，因为你的心灵始终没有被唤醒，你尚未找到真实的自己，尚未与你内心深处那个有力量、有梦想、有使命的自己相遇并合二为一。我能理解，且不说你这般年龄，即使是已过而立之年、不惑之年甚至知天命的人，仍有无数是沉睡着的。
当你一天到晚拿着手机，或上网或玩游戏，看起来沉溺其中而不能自拔，以至于在上课时，眼睛或心总是不由自主的被手机勾住。我知道你那种无法自控心也痴痴的感觉，我能理解，我也曾对某一些事物痴迷过。放眼看四周，我们身边同样不泛众多成年人深陷烟瘾、酒瘾、槟榔瘾、牌瘾、毒瘾等而无法戒除。
当你经常与同学吵架斗殴，甚至与父母、老师无礼顶撞，我知道你并非邪恶到以此为荣，你知道不该如此，但你身处当下情境时，你没有足够的觉知和能力去控制自己的情绪，你也找不到更好的方法去应对生活中诸多突发事件。我知道你在当下和事后都是无知无力无助的。我能理解。
当你……
当我理解了你的种种时，我不会生气，不会厌恶，不会贬损，不会无奈。所谓的“恶”，只不过一种错误认知导致的行为偏差，或是成长过程中习得的反应模式。
当我真正深刻的理解了你时，我的眼里会看到另一个你，一个需要关注、肯定、赞美、理解和爱的孩子，一个心性本善的青少年，一个热切渴望变得更美好的学生。
当我真的理解了你时，我的内心充满了疼惜与爱。
当我真的发自内心的爱你们时，我发现，你们也更爱自己了！
当你们说，老师，我很喜欢你！我知道，你们的心中开始悦纳自己、爱自己了。因为只有爱自己时，才有力量和勇气爱他人！
