逛b站的时候，无意中逛到了《开讲了》的剪辑，是张雪峰老师关于考研是大部分人晋阶通道的片段。
中国的应试教育，高考制度，已经是相对公平的一个打破社会固有阶层的制度，但是它依旧没有办法让你在学校的时候意识到自己天赋里的那部分自己。每个人都有自己的天赋所在，并不是一句鸡汤，大部分人不具备天赋不是真的不具备，而是不明白所谓天赋，不一定就是天生具备的东西。
有些人的天赋具备学习能力，区别于大多数人，他的天赋其实可以说是一种天才，是少数人的，能够价值变现的一种能力。但是，大多数人，他的天赋可能是生活中的某项技能，工作中某项环节的快速领悟能力，它可以具像化，但是在大多数人眼里不自带标签，甚至于很多是后天养成的。许多人对这些都无知无觉，找到了的只是觉得这是一项能快速掌握的技能，找不到的，自认平庸。
所以，学生时代坚持下来的顺理成章成了你的人设标签，不用去思考这是不是一种天赋，只是喜欢。而工作生活中被磨砺坚持下来的，自然而然成为你在芸芸大众里区别于其他人的存，虽然你可能并不喜欢它。
其实，作为大多数人，承认平凡并不可耻，因为我们不具备成为少数人的先天条件，看不到他们眼里能够看到的世界，这没什么不好承认的，很多时候确实如此。有个说法，叫“拒绝平庸”，相反，我觉得平庸没什么不好，那只是一种选择而已，我们要拒绝的是被迫平庸。
我们接受它，并且以此生活的很好，和我们不接受它，被迫承认是不一样的心态。不是每一个人都有那个天时地利人和，去坚持一件自己喜欢的事情，也不是每一个人，都能坚持一件自己擅长的事情十多年。生存和生活，最大的不同，就是现实以外，你的心里接不接受这样的现状，并因此而获得满足感，只要你是接受的，开心的，满足的，那么不论你的生活是怎样的，你就最好的自己。
