小朋友今天参加了小学的开学典礼。众所周知，学校组织这种大型活动总是要等很久的才会开始。早上七点四十到校，听班主任讲解活动安排，然后就等着组织排队。排队的时候各班组织的速度不一样，且受场地限制，我们在教室外面的小操场又等了很久，所有班级才列队整齐，准备出发。在等的期间，小朋友和他前后的两个小男孩相处的还不错，一个不喜欢奥特曼，另一个讲了很多关于奥特曼的故事，小朋友则左听听，右听听，和这个小朋友说两句，又和另一个小朋友再说两句，在我听来他们的对话都是牛头不对马嘴，但依然不影响他们仨相处的不错。
出去旁边的校区参加活动，所以要过马路，走过去的路上小朋友拉着我的手，全程很配合沿途老师的指挥。出发的时候，日头就很晒了，又热又晒，小朋友在路上说好晒，邹着眉头。我问他，上小学后会有很多时候都是要晒着太阳参加活动的，比如做操的时候，你怎么办。他回答说忍着呗，这个回答有点出乎我意料，去年上小学的两个周，出课间操很晒的时候要么他独自跑回教室，要么就是蹲在地上什么也不做，还要发脾气说好晒（我也能理解他很怕晒，晒了后他出汗多，皮肤很容易痒）。但他今天回答忍着，并且也是这么做的，不仅全程没发脾气，更是顶着烈日在自己的小板凳上坐着的，中途看到旁边的小朋友在玩气球，他站起来去看了会儿，我叫他坐回小凳子上他就很配合的回来坐着了。今天的表现值得打满分，在活动过程中，时不时表扬他做的好的地方，比如他大方的给迎接的小哥哥小姐姐们挥手问好，在有点家长准备了伞和扇子的情况下，他能坚持坐在凳子上不发脾气不哭闹，比如在他低头找塑胶草坪里的塑胶颗粒时我叫停他，他也配合了。不过活动快结束前，周围的小朋友都在捡塑胶颗粒的时候，他稳坐不动，我笑着和他说其他小朋友玩的都是他玩过的了。
活动结束后，小朋友们要把小凳子带回教室，散场的时候就给他说了这是他自己的小凳子，要自己带回教室，他也乖乖的配合拿着凳子。这个暑假，小朋友学会洗袜子了，然后就请他洗他和我的袜子，小朋友欣然接受，而且洗完了还颇为得意。因此，放手让小朋友做自己力所能及的事情，不仅能让他在完成事情的时候获得成就感，还能满足他想支配这个世界的想法（看到有育儿书讲到小孩子在三四岁的时候觉得整个世界都是他的，然后五六岁的时候会认识到并不是这样，然后就有一个小叛逆期）。
小朋友今天的表现一方面是他比去年大一岁，大脑发育更为成熟，另一方面也是我们行为矫正发挥了作用，能停下来想一想，怎么做才更合适。继续坚持，小朋友会更好。
