在日常遇到的家长中，很多父母亲都非常优秀，要么是学历虽然不太好，但教育意识很高，愿意在孩子的教育方面付出，不想让孩子未来再吃苦；要么就是父母双方都是大学毕业，且自身是高干、教师、企业高管的家长。这样的家庭，往往孩子在小学阶段是很优秀的，但到初中或是高中的时候，学习可能会出现问题，甚至出现厌学、网瘾、叛逆、早恋等情况，这是什么原因呢？
这个情况，咱们要思考孩子的好成绩究竟是否是建立在有明确目标的基础上，我们除了培养孩子的学习能力、学习方法，我们还需要帮孩子建立有价值的学习目标，比如：周总理为中华之崛起而读书！这样孩子才能有源源不断的学习动力，知道自己的发展方向，不会将老师的评价、同学的羡慕、家长的认可当成是学习动力的来源。
如果孩子没有建立明确的、有价值的学习目标，这样一旦遇到学习中的失利，孩子肯定是很难接受的，压力和焦虑也会严重影响孩子的动力，孩子就会突然对游戏很感兴趣，甚至是沉迷、早恋，对其他的学习以外的内容非常感兴趣，这就是我们说的当一个人的正常需求未被满足的时候，就会通过异常的行为来实现满足。但如果孩子有明确的目标，孩子肯定会积极主动的解决问题，跨越困难，自身能力也能够得到提升。
