昨天，和豆豆一起参加幼儿园组织的亲子运动会，我特意请了一天的假，陪伴小朋友到园参加活动。看过很多电影，关于家长参加学校活动的桥段，所有的情节都指向强调陪伴的重要性，其中不乏名场面。
生活总是充满意外。早上起床，豆豆就说，妈妈我生病了。额头一摸，真的发烧了。再三问，不去幼儿园就不能参加运动会了。她都肯定地说不要了。那就重新睡下吧，我赶紧给老师请假。我期待中的温馨甜蜜亲子互动也没有了，小三、中三班的亲子活动是爸爸参加的，大三班的家长陪餐，因为工作的原因我错过了，这次又遇到豆豆发烧，我安慰自己说，我们还有一年学前班，到时候还有机会。我也安心睡下了，来个回笼觉也好。
8点半，豆豆醒来，说，妈妈我好了。我一摸额头，还是有点烧，但是精气神还是有的，眼睛也不会水汪汪，说话也利索，噼里啪啦开始说话。我问她，那我们去幼儿园吧。她犹豫着说好吧，她问我们会不会迟到？能不能走大门。我说，晚是晚了一点，但是我们一定会到达。说着，火速起床，穿衣、洗漱、喝粥，出发。这个过程她多次问我，现在老师和小朋友们在干嘛，我只好说没事，他们在排队，我们一定会到达的！她笑了，不再显得惊慌和紧张。
9点15分，在豆豆的指引下，按照爷爷奶奶平常走的路，抄小路顺利到达。在大操场和班级汇合，站在最后一排，听老师口令，开心地跑跑跳跳，老母亲现学现卖，舞蹈最后是比划爱心，还好我眼疾手快，伸出手和豆豆完成了一个完整的爱心手势。随后去班里拿积分卡，准备游戏。从操场排队上三楼，一路上和我介绍：这边是阿姨做饭的厨房。这是做游戏的幸福庄园，那边还有养兔子和鸭子的草棚。这是中三班，我大三班在三楼。这是我睡觉的地方，我睡在楼上，妈妈我带你去看。这是我的座位，我坐在这里……
领了积分卡，两人三足，螃蟹运球，翻滚吧轮胎……把所有游戏项目玩了个遍，兑换了礼品，两个番茄，用透明袋子装着，还打上一个小小的蝴蝶结。然而她还不满足，继续玩第二遍，把积分卡上的空白填满，再一次兑换了礼品，一个胡萝卜。“妈妈，我集满了，我是不是很厉害？”
老师群里发通知说，把战利品做成美味的晚餐，拍照留念。我们准备做成番茄蛋。洗，切，煮，各个步骤都自主完成，最后吃了几口，那种自己做的就是香，大口大口干饭的场景我是见识不到的，估计也是发烧人不舒服，没什么胃口。她扒拉几口就不要了。我给整个过程拍了照，当然是记录了她张口干饭的一个镜头，发群里。之后，她说有点晕要去睡一下。
睡了半个小时就重新起来玩，哥哥来家里，一起玩纸牌的游戏，减法很熟练了。睡前继续绘本，看她精神好，我说你可以拿5本。其中有一本《思维导图之绘制流程图》，讲煮土豆汤的制作。我给她提醒了一下“你自己也煮了番茄蛋，你可以把你做游戏、领奖品、洗番茄、煮番茄、吃番茄的过程用流程图画下来。”
“妈妈我知道，我是画画高手。”“你这么厉害？是画画高手啊。”“是，圣诞节的时候，丈丈装扮的圣诞老人送我一张卡片，就说我是画画高手。”
我这才想起来，为了节日的氛围，我们给两个小朋友送了圣诞礼物和卡片，里面的话就是我写的：亲爱的谢玉衡小朋友：你是勇敢的小宝贝，你是阅读小天才，你是画画高手，你是全家的快乐宝贝，祝你圣诞快乐，天天开心。爱你。
圣诞节过去很多天了，她依然记得有人赞誉她是画画高手。
说着，跳下床去客厅拿纸和笔，画了一锅番茄蛋，番茄蛋用了红黄，铁锅用了黑色，还画了油烟，还有灶台上的刀叉，水勺。
本想提醒她这不是流程图，想想，不要提醒才好。不一定要按照大人的想法来，看了流程图就画流程图，以达到学与做相结合的教育目的，这是固化了的应试教育的方式。此时此刻她是画画高手，她画了自己煮的人生第一道菜，还画了下来，我会替她保存好这幅图。
