忙忙碌碌又一天，一天下来，没有感觉累，就是有些怀疑自己的记忆力是否下降了，“你把XX页Let's talk抄10遍，放学之前拿给我看……”放学后，并没有学生来主动找我，让我检查他被罚抄的内容。四个班，一时间又给忘了都是哪个班的谁谁，不禁感慨，是不是自己脑子有些跟不上了？之前看过一则笑话，说教师的职业是教书育人，不是天天来放马的。这一天下来，不知道自己又给放了多少“马”。
下午课间操期间，有三个五年级学生因为不想做操，于是主动找我来学习了，昨天让他们来梦想教室写三年级时学的26个字母的大小写，今天继续来写了。两男一女，女生W掌握得情况好很多，自己前后默写了两遍。男生Z基础也很差，可是自己慢慢地还是默写了出来。还有一个刚转来学校的男生L，基础最差，都五年级了，英语学习两年了，目前还有一大半英语字母不知道怎么读，我教了他一会儿，后就让W来教L，我发现他俩想了方法，在字母下面表上汉字，什么“爱木”“忆”……我看到了，想到自己小时候也做过这样的事情，便只是一笑了之罢了，不管怎么说，管它黑猫白猫，抓住老鼠就是好猫。只要他记得住，我还是很欣慰的。看到W随意给L指一些字母让他来认，只见他很是激动，有些字母几乎是喊出来的，若是遇到了好几次都没读出来的字母，只见他有些想偷瞄记得汉字，结果被L给大声呵斥住了，惹得L笑着向我抱怨:“老师，我不教他了，给他讲了好多次了，还是没读出来……”只见他俩一起学得还挺High，期间充满了笑声吐槽声互骂声，看着他们快乐地学习着，我倒也很开心，如果学习可以开开心心的，岂不是很棒吗？可学习真的可以开开心心的吗？
这学期很快就结束了，有些学生的基础能够感受得到，实在是太差了，真不知道他们这么多年，看着一天天的来学校，究竟学到了什么呢？我想说孩子文化成绩落下这么多，很大一种程度都是家长给惯的。不是不重视学习吗？这下好了，马上小学结束顶多再上个初中吧，然后就辍学了，打工去吧！至此开启了辛苦艰辛，无聊之至的人生，早早地娶妻生子，很有可能夫妻双方因为结婚太早，没过上几年就开始吵架闹离婚，于是自己家孩子又交给爷爷奶奶，或是不管不问，于是孩子贪玩，小学又没扎实基础，上了初中又辍学……如此恶性循环，可能很多辈子子孙孙都是如此狼狈。
自己的“爽”，是真的爽吗？上课走神，玩，不写作业，放学后根本不看书，手机电视电脑疯玩不停……可是，这种看似的快乐生活是拿自己最宝贵的进步学习的时间给换的，错过了读书学习的时间，谁给你们上课，离开了学校，谁还管你们……孩子们，不要再把自己当初一二年级，三四年级的学生了，如果你已经有十二三岁了，就早早把自己当成一个有担当的小小男子汉，懂事小姑娘吧，你们已经可以为自己的父母带去一番自己的温暖，成为一名懂事的好孩子，用科学文化，用知识逻辑武装大脑。
并不是每一个努力的人都能成功，可是不努力的人一定无法成功，知识改变命运，不抓住自己学习的机会，总有一天会后悔遗憾的……孩子们，在该学习的时候就好好学习吧，别总想着“玩”，因为我知道你们有太多的时间花费在玩闹上面了。“知识改变命运”信不信由你，这句话说得很有道理！
（19.6.4 晴）
