这是我参加勇气读书会打卡第122填天
阅读书目：学生发展核心素养视域下的课堂教学指南
阅读时间：21:00~22:00
阅读题目：以核心素养基本理论革新传统教学模式与课型
笔记摘抄：
1.理论精要
1)课堂理念以学科本位向学生本人转化，真正体现新课程为每个学生终身发展服务。
2)课堂定位从知识能力，利益走向思维智慧利益，让思维生长，审美层次提升。
3)从传统以教师奖为主，可行走向体验式自我教育，培养学生的创新意识和合作能力。
2.实践指南。
1)基于核心素养理论下的活动型教学模式建构。
2)基于核心素养基本理论下的项目是教学模式建构。
3)基于核心素养理念下的团队合作教学模式课型建构。
3.怎样在小组合作中调动积极性，着实有效开展学习。
1)合作小组的调配组建，考虑到个性差异，扬长避短，各尽其才。
2)熟练掌握合作技能。
3)制定明确的协作分工方案小组合作的基础是小组成员的独立思考与学习。
4)充分发挥教师作用。
5)及时开展交流评价。
