【R 原文片段】
如果你不在谈话技巧上花心思，很容易表现的咄咄逼人，使谈话陷入僵局，因此需要改变你的谈话方式。我的建议是，需要考虑做出改变的不仅是说什么，还有如何说，应该注意以下几个可变因素：
1.节奏—对话的节奏应该加快还是减慢？
2.音量—你说话时声音有多大？你应该提高还是降低音量？
3.打断—是你打断对方，还是对方打断你？
4.停顿—在回答对方之前，你能否等一等，稍作沉默？
【I自己的话简述】
谈话效果与谈话方式息息相关。如果要提升效果，可以做的改变有谈话内容，谈话风格以及几个个人说话的习惯，包括：节奏快慢，音量大小，打断的主被动和回答时的停顿需要。
对于第一点：节奏，感触比较深。一味的快与一味的慢都不好。因此，寻找一个合适的语速调整指南很有必要。
1什么是慢，什么是快？什么样的说话节奏，我们认为是最棒的？
2为什么有些人快，我们觉得有气势，有些人快，我们又觉得在敷衍？同理慢的两种反应。
3是否有一条通行的法则，可以根据内容决定语速？
4如何调整个人的语速？是否有系统的训练方法？
5学习的时常最短可以控制在多少时间？学成与否的标准是什么？
【A1相关经历】
1我曾经参加过各级别的英语演讲比赛，拿过很多奖项，却总有一个毛病迟迟得不到重大的改变。我的语速很快，这会影响到评委对我表现的评判，即使内容精彩，打分会缩水。
2上次学校开家长会，我问学生父母的看法。有学生反映家长态度：你们老师吧啦吧啦讲超级快。没反应过来就讲完了。这造成学生家长对于家长会的收获打折。
3刚开始接触新学生的时候，他们反映我上课说得太快。不过，现在他们已经适应我的这种节奏，但还是觉得我说话很快。
【A2与目标相符的行动】
目标：
1演讲节奏符合听众反应能力。
2公众场合说话让人听懂听清。
3教书上课的节奏让学生舒服。
具体做法：
a搜索关于听众接受信息的知识。百度及书籍。已经淘宝好的书籍，包括说话之道等。此类指导性的书籍10本吸收并笔记。6月前完成。因此，从现在开始4月4本。5月6本。
b演讲牛人大咖的演讲观众经验分享。视频及书本。TED演讲视频，联合国演讲，名人大学毕业会演讲，脱口秀等等。每天利用午饭时间或睡前时间，看看这些演讲，并写下说话节奏的理解和点评。简书上上传感想，从4月11日开始。简书记录。
C个人说话风格的改进和形成。在实际生活中，有实践机会时，都要贯彻自己学到的知识，学中用，用中学。准备一个说话小本子随身携带，细化到每一次说话，每一节课，每一次分享会，觉得有做不妥的地方或者可以更好的地方都及时记下。每日睡前反思一天讲话情况，记录在本子里。
再远的路，慢慢走，也会到达。
