​01.

昨天带女儿去参加金口乐言口才学校的汇报演出。

刚去的时候，剧场内都坐满了家长和孩子，等到节目一个个表演结束后，多数家长就带着孩子离开了。

节目到了后半程，放眼一看，剧场内空了一大半。

我女儿有两个节目表演，都比较靠后，等她去后台候场时，我就一边等待一边看其他小朋友的节目。

等我女儿的节目表演完后，我们没有马上离开。

这时候学校的孙校长开始讲话，活跃气氛，他也看到了很多人都走了，并说留下来的小朋友，到最后都能到后台领一份小礼物。

我女儿听到后很兴奋，小孩子对礼物当然都很期待，于是我们就等到了最后散场。

可能是因为现场事情太多，比较乱，所有活动都结束后，并没有谁提出让孩子们去后台领礼物，大家也都该陆陆续续的走了。

我女儿问我怎么不发礼物呀？

我说你可以去跟工作人员问一下，她们应该会给你的。

可是场面那么嘈杂，女儿也不知道找谁去，她可能也不太好意思去。

我先生说，走吧，不要礼物了。

女儿听后非常伤心，就要哭了。

我说不行，这并不是一份礼物的事，我以前办事，只要是答应了孩子的，就一定会做到。

我就跑到台上去找现场的工作人员问，还有没有小礼物。

可是人家说没有了。

我当时听到可是挺气愤的，如果你没有礼物了，为什么要做出承诺。

幸好，此时，孙校长过来了，我问了他。

他才去后台找出了几盒彩笔，给了我一盒当作小礼物。

我把彩笔拿给我女儿，她正趴在爸爸的怀里伤心地哭着。

当她看到我拿过来彩笔时，靠在我怀里说了一句：谢谢妈妈帮我去要礼物，妈妈真好。

其实，孩子是真的缺一盒彩笔吗？她要的只是一个小小的期待。

我也希望每个老师或每个家长，做不到的事可以不承诺，但是既然答应了孩子，就不要只是随口说说。因为你也许只是说者无意，对于孩子来说，听者已经上心了。

我们离开的时候，还听到有的小孩子在问妈妈，她想要礼物，可是她的妈妈只是拉着她走了。

那么遇到这种事情时，你会去帮你的孩子要一份礼物吗？

当时，我先生的意思就是，走吧，不要了，人家没有主动给，谁也不好意思去要。

但我也是个重承诺的人，你答应了送孩子礼物，我就要帮我的孩子要一个交待。

02.

一个可爱的小男孩。

孙老师在台上活跃气氛的时候，问道：觉得自己长得帅的人请举手。

坐在我前排的一个小男孩，犹豫着要不要举手。

他先是举起了手，然后又觉得不好意思的回过头，问他妈妈：妈妈，我长得帅吗？

他妈妈低头看着手机，也没有理他。

说实话，我看着那个小男孩半天了，因为他在我前面坐着，他长得白白嫩嫩的，又帅又可爱。

可能我是比较敏感的人，这时候，作为他的妈妈，不应该一把抱住他说：你很帅嘛。

可是他妈妈没有理他，他该多伤心。

他多想让妈妈肯定的告诉他，他是帅的。

03.

人们在乎的都只是自己，或自己关注的人。

每演一个节目的时候，台下靠近舞台弯腰半蹲拍照的家长，肯定都是台上孩子们的父母。

我当然也不例外，轮到我女儿表演时，我也会跑到前面去拍照。

把手机屏幕放大再放大，只为在人群中寻找她。

不过，我也不好意思跑到正中去，只在个边边角拍一下。

当我回头看到台下正中的家长时，我也会会心一笑，为了拍到孩子的照片，家长们也是很拼的。

04.

一场完整的演出，需要太多人的配合了。

以前我很少在意和关注其他的。

这次我感觉到了，一场演出，需要方方面面的准备啊。

以前我看到的只是孩子们，这次我看到了，灯光，音乐，摄像，道具。

表演不同的节目，需要给出不同的音乐背景。

节目开始和结束，要配合灯光的亮起和调暗。

台下的摄像要抓拍精彩的瞬间。

孩子们在表演的时候，老师也是操碎了心，不顾形象地在一旁提示指导。

每一个人都很重要。

江河汇成了大海。

每一个人的付出，才成就了一场完整的演出。

05.

因为最近听得比较多的是“复盘”二字。

不知道每一次汇演结束后，主办方们会不会进行事后复盘。

看一看有哪些进步和不足之处。

我记忆中这是女儿第三次参加学校的汇演了。

我看到了她的进步。

她从不敢发言，到上舞台会紧张到哭，到现在变得不紧张了，不用父母陪伴，自己能够在后台等待上场了。

有些事情真的能锻炼出来，现在的女儿比我强多了，我至今都不敢上舞台，我会紧张到发抖，当然我也没有机会上，而她好像已经习惯了这样的场面。

从她的身上，让我也学到，日积月累的学习，慢慢的成长，总有一天我们会开花结果。