亲爱的孩子们、老师们欢迎走进春天是一本书——彩虹花晨读2019年春季低段课程。今天是我们彩虹花和阅晨读低段课程的第200次课，我是今天的主播张华老师，来自湖滨区交口乡野鹿小学。
早安，晨光。请孩子们调整呼吸，调整坐姿，微笑着看着我们的老师，也请教室里的老师微笑着看着我们的孩子。我们开启今天的早安问候。黄色的字邀请老师们和我一起读，蓝色的字孩子们一起读。
早安，亲爱的孩子们。
早安，亲爱的老师。
当晨光叫醒了风，风叫醒了树。
树叫醒了鸟，鸟叫醒了云。
亲爱的孩子，我用诗歌把你们唤醒。
亲爱的老师，我们用声音把黎明吻醒。
春雨沙沙，春雷阵阵，春风暖暖，春妈妈带着三个小姑娘来啦！我们快去迎接她们吧！
《春妈妈的三个小姑娘》请孩子们自由朗读诗歌，方框里标红字的读音要读准确哦，读完的班级请刷“1”。
我看到有很多个班级已经读完了，让我们一起来了解一下作者:潘仲龄。
我们分小节来学习诗歌:
春妈妈/回来了,带来了/三个/淘气的/小姑娘。春妈妈回来了，你感受到了吗?请女孩子来读一读吧，男孩子也来读一读吧。
春妈妈带来了三个淘气的小姑娘，她们是谁呢？第一个登场的是雷姑娘。
雷姑娘/天天/敲着鼓儿玩,敲醒了/天空,敲醒了/田野,敲醒了/沉睡的/山岭/和村庄。请孩子们看着停顿，有节奏地读一读吧。这句话较长，老师们和孩子们一起读一读吧！
第二个登场的是雨姑娘。雨姑娘/天天/洒着水儿玩,洗绿了/大树,洗青了/小草,洗红了/花朵的脸儿/一张张。晶莹的雨点洒向大地，请孩子们一起读一读吧。孩子们，春雨贵如油，你喜欢这滋润万物的春雨吗？有感情地读一读吧。
春妈妈还带来了谁呢？是风姑娘呀！风姑娘/天天/吹着气儿玩,吹柔了/树枝,吹长了/青草,吹得/春天/朝前长。
亲爱的孩子们，迎着暖暖的春风上学，心情格外舒畅吧，孩子们一起读一读吧。你们都是勤快的好孩子，早早来到学校开始晨读，用声音吻醒黎明吧！
春妈妈回来了，带来了三个能干的小姑娘。春妈妈带着三个能干的小姑娘，她们一起把最美的春天带到我们身边，让我们一起读出对她们的赞美与感谢吧！
又到了我们上麦展示的时间了，暂时不能上麦的班级，老师可以关闭声音自己朗读，也可以听一听不同班级孩子们的声音。
不同班级孩子上麦展示，及时表扬鼓励。
雷、雨、风是三个非常能干的小姑娘，她们认真工作、各负其责，一起帮助春妈妈把春天带来大地，把快乐和生机带给人们。亲爱的孩子，你准备为春妈妈添上怎样的色彩呢？也试着画一画、写一写吧！
没能上麦的班级，老师们可以扫码进入互加鱼塘，上传孩子们上课时的精彩瞬间、朗诵视频、诗配画、改编的童诗等，期待孩子们的精彩！
今天是周四，现在是彩虹花低段晨读，在早上的10：15——10：55有适合一二年级的绘本阅读课，下午的14：00——14：40有适合三年级孩子的好玩的数学课，期待老师们和孩子们共同参与学习。
早安，晨光！孩子们、老师们，再见！
