2021年12月6日兔兔带练团二期正式开始，我作为第二大队的队长开始我第二次承担队长的践行。这次的践行与第一次相比，有了很大的不同，无论是队员还是自己都有了很大的改变，自己的感受和领悟也是完全不一样的，带给了自己更多的觉察和反思，甚至有一些到现在还不甚清晰，下面进行逐一梳理
1、关于自己的定位
两次承担队长我感觉自我定位不同了，第一次我更多的还是作为参与者，以提升自己为主，顺便为大家服务的感觉，所以服务大家的意识并不主动和强烈。而这次的队长我的服务意识有所提高，把帮助大家作为自己的责任，想给的大家所需要的帮助，无形之中降低了自己对学习的要求，而过程中出现的问题明显是自己力量不够、好种子耗尽、坏种子爆发所呈现的。
2、关于队员
参加带练团一年多的时间了，最初兔兔老师的老粉们跟随兔兔老师，那时候是纯粹的跟随者，这期间自己的意识转变是最大的，收获也是最大的，因为知道我们要什么。一期带练团人数开始增加，有一直跟随的也有后来加入的，但大部分是对兔兔老师有一定了解的，是慕名而来的，也是有目标。而这一期带领团，认识倍增，而且有些完全是跟风来的，不知道带练团是什么，不知道兔兔老师是谁，要抱着一种试试看的心态来的，虽然不乏一些大咖或学习很精进的伙伴，但目标是不明确的，所以在践行的过程中会出现很多问题，显然我并没有做好足够的思想准备也没有提前意识到这一点，所以在带队的过程中曾经茫然过：兔兔带练团究竟适合于哪些学员？说明在我的意识中带练团是要带领哪些没有方向的伙伴找到方向的，如我一样的，但是显然我的格局太局限了，对兔兔老师的对带练团的定位低估了。每个人都存在卡点，无论是优秀还是不优秀的人，兔兔带练团都能够给到她方向和指引，“贤者识其大者，不贤着是其小者”。“带领团适合于所有人”，当我说出这个问题时小丫干净利落的回答，我顿悟。唯有提高自己的站位，格局才能打开。
3、关于个人和团队
整个带队过程我好像真真正正链接的人只要姜彩峰一人，其他人的链接似乎都没有如此的深入和用心，然而我到现在都不知道是否真正帮助到了她。她是我的自信营伙伴，所以她的情况我比较了解，她会出现的状况我是有遇见的，所以才对她更多的关注和链接，开始我的心态还算是平和的，时时在提醒和鼓励，看到她的一点点改变都很开心，在群里面对所有伙伴肯定她，所有伙伴对她一直都在包容，然而我还是在第四周的时候垮掉了，一种无力感，从而产生了对其他伙伴的愧疚感，难道所有人的努力一次又一次的因为她一个人而全部归零吗？我并非不接纳她的现状，我也知道她在努力，我告诉她应该对伙伴们说声“抱歉”，当她说或完成又再次没有完成时，我便把之后出现的问题都归于她一个人了。虽然现在我似乎不再纠结于此了，但我还在思考如何处理个人和团队的关系，尤其是一个影响到团体脚步的个体，应该如何调动，如何避免对其他伙伴的影响。
今天的队会后我感觉到何为进步？必定有人走的快有人走的慢，慢者之中还有更慢，为什么一定要让慢者跟上快者的脚步呢？即使慢只要在不停的走也是在始终向前的呀！我存在于此的价值是什么？不是始终现在队伍前头的旗手，而是时而在前时而在后兼顾全场的服务生。哪里有谁影响谁？每个人都只能走自己的路，摔倒的人不是因为脚下的坑，走的快的人不是因为他的路更平，我们遇到问题不是因为谁走的慢，是因为我没有跑遍全场、没有做好我自己罢了，还要拉一个人做挡箭牌。
4、关于提醒，助力
说到四周内每日复盘的提醒，我也在做，第一周我亲自提醒，第二周开始提醒业力伙伴间提醒，之后两种情况都有，但是我没有电话提醒，不是我不能做，而是我不想做。因为几周下来经常需要提醒的人员基本是固定的，我突然感谢像是在提醒孩子一样，写完作业了吗？喝水了吗？刷牙了吗？我们需要提醒多长时间，有人说十几岁的孩子还需要提醒，为什么？为什么孩子不知道学习是自己的事？因为事事有家长在提醒，所以他不需要记，他不认为是他自己的事？
虽然我们带领只有四周，很快就结束了，每天提醒并没有什么，可是结束之后呢？她能收获什么？或许只是养成一个时时事事需要提醒的习惯。
不能否认提醒是很必要的，比如一次视频会海霞没有来，几次微信都没有回，想着还是打个电话吧，果然是忘记了而且没看到手机。
提醒的目的是什么？让她养成一个意识习惯。不如交给他方法，每天定个闹钟提醒自己，但方法不用，自己又记不住，提醒了偶尔做偶尔不做，无论多少次的提醒我想她也不会提醒自我意识。
于是我们落后了，分数差的很多。
但是今天的总结复盘我们第一个完成了，原因是我主动提醒了找到了需要帮助的伙伴，并帮助了她们，不同的是我是怀着真诚去询问、带着喜悦去帮助她们的，即便是面对几个没有留存资料并删除聊天记录的伙伴我也没有一丝“第一次会议就提醒过你们”的傲慢之心，而是心中知道我帮她们找一次她们会更深刻的记住资料的留存。
5、关于助力
这次带领我感觉我是很关注于助力的，还特意开了一个关于助力的主题队会，后面业力伙伴间的关注度明显提高了。尤其是这周整理资料复盘的时候，有的伙伴不知道怎么整理，伙伴之间相互帮助，不同组的伙伴也相互助力。
有困难的伙伴帮还是不帮？当然要帮。
可是怎么帮？授之以鱼不如授之以渔。
之前有不会做文档的、有不会整理清单的，我一一告诉她们用微信笔记可以整理，把做好Excel表发给她们，再不会就抄写下来，鼓励她们去做，先去做，再做好。大家陆陆续续都开始交了。
今天周四了，到了提交复盘总结的日子，上午我提醒并询问彩峰是否有需要帮助的地方，得到的回答是“我不知道从何处入手。”也就是说她还没有开始。
然后我开始思考怎么办？帮还是不帮？怎么帮？
曾经有那么一刻我想随她去吧，终究这是她自己的事，总不能事事帮她做呀。之后我还是提醒业力伙伴树芳去帮她，树芳是我一点点教会的，让她去助力；过来些时间又开始把她四周所有的启思总结逐一发给了她，她没有要放弃，只是不知道怎样做，都走到最后了为何不让她画上一个句号呢？让她节约点时间吧，让她坐她自己可以做的，做不到别人那么好，至少她也努力做了。
从姜彩峰这里我感觉就像对待孩子，帮是负责任还是不负责任？不帮绝对是不负责任，帮就是对她好吗？
一切皆有种子发生，我对孩子很多时候也是这样，总觉得临界线在哪儿把握不好。原来是自己的心不稳，没有始终如一不变的标准，没有对孩子纯粹的爱和关注，于是飘忽不定、左右摇摆。临界线是对孩子真诚的爱，真实的看到他的努力，看到他的需要，看到他的最好，不提高不贬低。
6、关于分数和规则
我们队自始至终都是落后的，而且差距还挺大。开始我是全然接纳的，首先我本身就不是很关注排名的，而且我们践行的目的也不是比赛，而是自身的提高，但是在第三周结束的时候我心里失衡了。起因是周四的积分。五组一位伙伴住院没有清单和启思，晶晶考虑特殊情况给她算请假了，然后其他全部完成也是满分，可是清单启思没有请假这一项，当我们提到这一点是她是分数就这样吧，反正她们组今天已经是最后了，于是这一周的分数就这样了。我的心里开始不对，践行第一天春婷的女儿住院孩子不让拿手机而无法打卡，我们也是按0分统计的，我们并不是为了分数而做的，而且这种情况0分伙伴们也是可以理解和包容的。规则就是如此，这样不是不遵守规则吗？继而又想，我真的不在乎分数吗？既然不在乎为何会难过？我开始分不清我在意的是分数还是规则。但是很快这件事就过去了，我也没有再想。
第四周的第一天，赵锋问清单9点前没完成不算没完成吧？晚上复盘时都完成了是不是就可以？我和轶超说前几周我们都按未完成算的，赵锋说我觉得制度应该人性化一点，可以有弹性。我说清单是一天的计划，如果下午完成是否还有意义？然后由于她跟伙伴已经这样说了也就这样算了。
之后几个组长讨论时说到为什么我看到的是规则，赵锋看的是弹性？答案是种子。
我的种子是什么？刻板，墨守陈规吗？赵锋的种子是什么？关爱吗？
严格遵守规则是好种子还是体现人性关爱是好种子？我又搞不清了。
还是分数在影响着每个人的思维？积分在这里到底起到了什么作用？初衷当然是为了激励，这不容疑问，但是在执行的过程中它究竟起到了最初的作用，是否已经偏离了方向？曾经一度自信不在乎名次的我，心终究还是乱了。

我从小到大都不会去和任何人比较，不嫉妒他人好，也不会觉得自己不如人，但终究我还是做不到在分数完全无感，谁不喜欢好，我的分数高我自然高兴，我的分数低我也接受，但我不能接受标准不一样。工作中也有很多这样的事情，大多数情况下是不公平的，我的做法是不计较，因为本身我就不争什么。
但是此刻我看的了自己逃避的影子。我为什么不能坦然的说出自己的观点呢？为什么嘴上说着接受而又不能心安呢？是因为我畏惧，我担心别人说我较真，害怕自己被质疑被否定，于是把自己隐藏起来，然后怀疑哪个才是真实的自己？究竟是真的不在乎还是不敢面对？
7、关于情绪
今天队长会我开玩笑的说“今天兔兔老师没来，我很想问问她为什么总是安排我第一个？”说是玩笑其实也是真心的想法，一期带练团我一队第一个，而且带领团我二队还是第一个，是有意为之还是纯属偶然？当然也只是玩笑，因为第一个吃螃蟹的人品尝到的美味是独一无二的，是旁人无从知晓的，毕竟我的收获只有我知道。
但是不得不说二期带领团的第一周给我带来的除了收获还有身体的不适、心理的疲劳、意识的混乱。
视频会结束第二天口生溃疡、唇边起泡，躺在床上两天硬生生睡不着觉。
心里总有一个声音在说“歇会吧”，事情还是放不下却又不愿做。
最终导致了心理崩塌，不知所措，甚至产生了这一年来第一次要放弃的念头。好在我知道不可以，在队长会上求助，帮助蜂涌而来。
小鱼儿直言了我表达的误区，让我顿悟自信营学的都抛到脑后了，正向感觉一点没有了。
兔兔老师的文章字字戳心，是不甘心还是真努力？是想看到每个人的成长还是想看到自己想要的结果？
宜宸的分享更深刻的点醒了我，“让我消沉不是任何人和事，只是我之前的好种子耗尽了。”
晨读《好种子》说到意识专注，猛然找到了根源——意识不专注。回想带练团第一周的状态归结于一个字——忙。自信营、带练团的诸多状况和视频会的组织，7个班级（1个高考班，1个大赛班）的授课，真真是不能兼顾了，虽然那时并没有感觉到负担和压力，明确的知道我应该在先做那个后做那个，但常常是做着这个惦记着那个，就如知道应该继续发邮件但心里还想着美味的披萨，无法专注于任何一个当下。情绪不是源自于事情多、忙，而是意识不能够专注，所以事情过去之后还是无法放松。
冥想是唯一的解药。
这一周我也很忙，看似简单的资料整理却隐藏着很多问题，资料找不到的，不知道怎样找的，不会做文档的，不会用表格整理清单的，不规范的，内容遗漏的……还有两天的采访。
这次却没有影响到我的情绪和意识，专注的、全心的帮助每一个伙伴，没有抱怨，没有傲慢，没有幸灾乐祸，只想让她们可以做到并做到自己的最好。当然这一周我没有自信营了。也没有课了，我有充足的时间帮助她们，最初我在想如果这一周和第一周一样的情景我还会如此吗？我似乎也不敢百分百确定，但是我想说内心是骗不了自己的，于是我看到了两天精彩、热情洋溢的采访。

写到这里已经是第二天了，此刻之前心中还存有疑问，记下来的本意是想找人来解惑的，写着写着发现好像自己解开了，原来一切都归结于种子——意识铭印这一神奇的解药。

如果有了疑惑就去寻找种子吧，找不到也不要紧，暂时放下来，专注于另一件事，可能好种子会悄悄的帮你解开。

种种子吧！

持续的！