正面管教18——如何鼓励“寻求权利”的孩子?

每一个人,都拥有自我掌控事情的权利,孩子也是如此,但是由于孩子心智不成熟,无法用合适的行为表达权利诉求,只会简单的用“我就是要这样”对抗大人的“你不能这样”,从而引发和大人之间的权利之争,这时,做为大人的我们,要怎样做才能既及时纠正孩子破坏性的行为,又让他们从自己的权利中获得自我肯定感呢?

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1、大人要主动率先退出冲突,让双方冷静下来,这不是示弱,不是认输,而是大人的责任。如,走出房间、停止对话等;

2、表达出对孩子的理解,向孩子坦诚自己和他一样,也曾想让对方按自己的意愿行事,这样可以获得孩子的尊重,让孩子愿意与你交流;

3、向孩子声明,你不会强迫他听从大人的话,但你需要与他一起协商出双方都认可的解决问题的办法;

4、邀请孩子一起制定日常规则,约定双方都要按规则行事;

5、做自己要做的事,不要命令孩子做事。如,“我只会给吃完饭的小朋友讲故事”、“我只会在规定时间内完成了作业的作业本上签字”等;

……

不管是哪种解决方法,目的都是要让孩子明白,他有权利掌控发生在自己身上的事情,也有权利为此做出改变。

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