跑步：40.68KM
文字：3500左右
最近在读《如何阅读一本书》，虽然还没读完，但已有诸多反省，回顾先前的学习和工作，不禁有许多羞愧的遗憾。
哇哇落我们即开始了阅读之路，漫漫而修远，未曾停止求索之路，而到底如何阅读，阅读是否达到高效和深刻，心里实难有数。
幼年有学我们方初窥门径，识字知音刚刚开始能进行基础阅读，此时“言西瓜”而不知眼前为芒果，认识随年龄而积淀，渐渐开始对号入坐，再从于师方晓文章大意，能浏览段落文章，能理解断掌所言，检视阅读的基础能力往往在此时逐渐培养，但恰恰我们的行为往往在这个阶段即止步下来，甚至很多大学生和步入社会的成年人，也没有发现自己长期以来阅读技能的畸形，所以我们先不继续往下延伸阅读的几个层次。
我们来反观阅读的目的，由于所学所迫，往往我们的教育和外部的环境，迫使我们不断的去填充信息到脑海中武装自己，获得优势，在这个过程中我们主要依赖的即是阅读这个手段，而阅读出于目的作者将其化分为：获取讯息、提升理解、消遣时间，这里我在补充为了考试这几个类型。
以我为例，大部分的阅读已经变成了获取讯息的读法，而且更多偏向于为了考试目的，虽然讯息的吸收和理解提神是相互交织的环节，但无疑动机上就已经输了一步。必然可预见后期伴随的阅读方法会欠色许多。
那到底怎么样才算真正阅读呢？管中窥豹虽未见全书，但依我看来至少要向第三阶段的分析阅读前进，才能勉强算的上是阅读而不是是读书，有组织有体系的将书中作者想传递的思想尽可能的复盘，相似度几近代表了你对书的消化，你可以超越作者，也可以发散主题，但是阅读的意义是与作者平行的对话，你知道这本书的：
1.这本书的类别
2.这本书所传递的思想能简单一句两句话向外传达
3.对书本的结构拟出一份框架大纲
4.明确本书要阐述的问题
你就开始了你阅读初路，系统的构建书本在你脑海里的骨肉，你的阅读会更加敏锐和高效。
通过这样基本的阅读，你至少可以得到一些提升，或者是你没有那么高的要求，其实不知不觉中你就是以吸收讯息为目的也足以提高你的速率，优化所审视的内容，是我们阅读中可以坚持的技巧。
这里还要写到一点叫做词意，固然专业词汇和大量的多音字会为我们阅读设下重重障碍，但是阅读中及其关键的一点即是词意的理解，如果你不能理解作者所传达的词意，你就有可能偏差领悟的思想而照成偏离，而解决的方法呢？联系上下文不断修正你对文章理解，并坚持带着问题在阅读中，时刻保证自己清醒很难，一篇文章一本书，也并不是全部的字都是要点精华，每每都有那么几个词，明确而关键的点出全文，在阅读中敏锐的捕抓它们，反复的参考上下，你才有可能理解作者思想。
最后主题阅读先不在此讨论，那啥没人叫你读的很慢很仔细，也没有人垂着你一目十行，阅读的艺术在于，用合适的速度去读一本书，收获你期望的价值。
