趁着节日，想着给孩子们的作品出个诗集。
母亲节，就让他们给自己的妈妈写首情诗。
收上来的作品，三言两语。
还有的语句表达不清。
学生写的诗，除非有语病，我一般不怎么修改。
总觉得诗的语言是很有个性的，修改时也无从下手。
不好的，我就让他们推倒重来。
只是提建设性建议，比如意象的选择，比如妈妈关爱我们的唯一。
但是配上照片，一分行，就像那么回事了。
诗的美就在这里。
短，小，精。
一分行，
它就具备了诗的样子。
有了诗的样子
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