如果你觉得孩子的未来很重要，那么你一定会将最好的教育给孩子。问题是你知道什么样的教育是最好的教育吗？
我个人认为最好的教育最简单，但是方式一定不简单。因为孩子的独特性，每个都有自己的性格和优点。所以最好的教育就是能够与时俱进，帮助他们发现潜能、发挥优点和特长并且扩展他们的知识和视野。
家长的教育期望
期望孩子将来有好的仕途；期望孩子将来有好的钱途； 期望孩子将来有一技之长；期望孩子将来尊老爱幼，有道德….. 有这类想法的家长人群占比最大，思维出发点主观性比较大，比较传统。
期望孩子未来有创造力，有个性；期望孩子未来有独立思考和解决问题的能力；期望孩子未来思想独立，拥有自由意志….. 能做这种思考的家长基本上都比较理智客观，拥有现代人的思维模式。
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不论主观还是客观，对于家长来说总会选择最好的、最正确的教育。反之，一旦意识到不那么正确，就一定会选更正确的。
未来的不确定性
如果你知道未来的世界，那么你会不会现在就有所改变呢？答案是肯定的。假如知道未来世界的样子，我们就一定能知道最好的教育是什么。
我们无法拥有未来。对未来的判断也只能基于我们已经掌握的知识、文化、价值观而做出合理的判断和决策。即使真的存在一个最好的教育又将之放在面前，你也一样会无视它。因为，能洞察万物的智慧之眼很少有人能拥有。
好与坏的局限性
我们判断事物时经常会使用二元相对性（对与错，好与坏、善与恶等等）观念。其实这些观念具有主观性、片面性以及时空局限性的，它们是动态的，随着社会与时间的变化而变化。
现在觉得对的，过一阵子就不一定那么对；
自己觉得对的，在他人眼里可能就是错的；
比“对”更对的叫“很对”，相比“很对”之前的“对”其实就是一种“错”。
我深圳的一个朋友，他的孩子高中三年补习班一共花了90多万，但是孩子的高考分数才200多分。现在的他，一脸茫然与无奈。他无法理解为什么会这样，在他看来让孩子去补习班就是最好的选择，为孩子花钱就是在给孩子最好的教育。
那么通过以上的观点来看，每个人对于“最好的教育“这个概念的理解是不同的。所以没有最好的教育，只有更好更合适的教育。
虽然我们不知道最好的教育是什么，但是我们可以探讨一下不好的教育形式。
1、缺乏个性化。传统的教育体系通常是由一名老师授课，而学生们都必须按照老师的节奏与进度来学习。这种形式的教育缺乏对个人差异性的关注，学生的学习风格和个人能力被忽略，进而导致学生学习困难、压力增大。
2、过分强调成绩。将成绩视为唯一的标准，自然会忽略学生的其他方面的质量，如道德感、创造力、解决问题的能力等。这势必会导致学生为了得高分而牺牲其他方面的发展。
3、过度的标准化。标准化考试与评估势必会导致学生记忆大量的标准答案。在标准答案下学生还能进行发散性思考吗？所以学生就失去了创造性和批判性思维的能力，而且学习的兴趣与热情也会逐渐丧失。
4、缺乏实用性。学生学习的知识和技能与现实生活严重脱节，无法与现实生活对应，这就是所谓的纸上谈兵。所以经常看到大学生在进入社会后缺乏生活常识，这导致他们满腹经纶，可就是不知道如何去运用。
5、缺乏情感支持。这是一个大问题，可以拿出来单独写一篇文章，我在这里简单讲一下。不懂情感表达是一个普遍的社会现象。很多很多的家长同样不会情感表达，更何况是老师与学校？缺乏情感表达会导致学生会感到焦虑、压力等负面情绪，而这些情绪对他们的身心发展都有很大的负面影响。情感支持其实是培养孩子的安全感、自信心与积极态度最为关键的底层逻辑。
如果你能看到这里，我相信你是一个想要给孩子一个良好教育的家长。
如果我告诉你最好教育是最便宜的，你会怎么想？
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