“心动”式的班级评价方式
为了促进孩子们快速养成良好的学习习惯，本着公平互助原则，从9月1日起已正式启用。
“心动”式班级评价方式操作流程：
①根据班级人数，分成四人一小组(共13组)。
②黑板的右上方，根据小组个数画出格子。（每个格子代表一个小组）
③学生所有表现以“+10”或“-10”在小组“领地”呈现。为小组得分多的同学，其他成员要“夸夸他"，扣分多的大家都要“帮帮他”。
④每周一评价发放“奖状”。
每周利用班会表扬分数最高的两个组，郑重其事地发放“奖状”，并留下照片（班级群里设置相册“你‘心动’了吗”。）
⑤家校配合：家长与孩子一起把“奖状”贴在家中最醒目之处。
孩子得了“奖”家长会夸，孩子有面；孩子得了“奖”，来家做客的亲戚朋友也会夸，全家人有面。孩子不优秀都难。
⑥每周获奖照片贴在教室展示栏。
⑦几周后末得奖，集体反思原因。
⑧几周末获奖的，老师在黑板上画“星”做标记，鼓励全组加油。
⑨记录小组得“奖”次数，成为学校评优选先的部分依据。
“弃权”行为:
1.对老师无礼。
2.因加减分发生矛盾。
3.打架。
4.出现不安全事故。
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张老师的独家秘籍不外传 [抱拳][抱拳][抱拳]
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让我们一起给孩子们加油，帮孩子们进步[握手][握手][握手]
(2021.9.7）
