今日启发问题：“回想你过去的追求和努力，更多是证明自己呢，还是追求成长呢？”
<问题说明>
我们每一个目标和追求都是从内心深处的动机发出的。对于不同的人来讲，看起来同一个目标，但内心的动机却不一定相同。
比如来到拆书帮这个学习社群参加活动，同样是积极参与的小伙伴，有的是希望提升学习能力，有的呢是希望在这里锻炼的表达能力，有的呢只是希望交到更多好朋友。
* 两种动机 *
《如何达成目标》里把追求目标的动机分为两种类型：展示才华（绩效目标） 和 谋求进步（精通目标）。
➢展示才华的意愿也叫绩效目标，就是证明自己的聪明、知识、能力或业绩胜过其他人。
当追求绩效目标时，你会把精力集中到实现某个特定的结果上，比如达到500万的销售目标、提升30%的日活、升到总监的职位。绩效目标大多和我们的价值感紧密相关。所以选择这些目标，是因为我们心里认为，实现这些目标能给我们带来一种被人认可的感觉，使我们看上去聪明、有才干、令人满意。
接下来，我们根据是否成功来评判我们自己。
如果没有达成500万的销售目标，是不是我的销售能力太弱了？
如果没有实现提升30%的日活，是不是我不适合运营这个岗位？
如果过了两年没有升到总监的职位，难道我不具备管理能力么？
绩效目标都用一种“全有或全无”的特征来描述。你要么达到目标，要么达不到目标。你要么是赢家，要么是输家。
➢谋求进步的意愿称作精通目标，也就是提升某种能力的意愿。
追求精通目标时，你不会通过自己是否达到特定结果（例如超越销售目标）来评判自己，相反，会用进步来评价自己。我有进步吗？我在学习吗？我的前进步伐适当吗？进步并不是着眼于某一次的优异表现，而是着眼于长期的优异表现。这种目标的自我价值侧重于自我提升而不是被人认可，侧重于做到更优秀、更能干，而不是证明你已经做得怎样。
当我们追求精通目标时，不太可能将遇到的困难和差劲的绩效归咎于自己缺乏能力，因为这样做没道理。现在的我当然缺乏能力了，因为我还没掌握它啊！相反，我们会为困难和不足寻找其他更加可控的原因。我有没有足够刻苦地学这门功课？是不是该换一种方法？是不是应该找个高手请教一下？
* 哪种动机更好 *
“展示才华”更多是来自外在的，是来自别人的，而“谋求进步”则更多是来自内心的，是自己真实的、不受外界影响的意愿。
当做相对简单的事情时，如果把关注点放在证明自己的强大之上，就是“展示才华”，会短期促进你达成目标。然而，当前面道路崎岖难行时，处理不熟悉的、复杂的或困难的任务时，那就完全是另外一种情景了。此时把关注点放在“谋求进步”而不是“展示才华”之上，优势将变得明显，会使你能够走下去，而不是气馁止步。
磁石为什么而努力
磁石想，剖析自己内心努力的动机真的很重要。错误的动机可能会使人一时成功，但问题终究会爆发的。我在想，过去的学校教育更多是从“证明自己”的动机来影响自己的，比如考第一，上名牌大学，读好专业等等，但自己为什么学、为什么努力，期待到底是什么，其实都不清楚。这也可能是很多高考状元最后泯然众人矣的原因之一吧。
《如何达成目标》里提到的“展示才华”和“谋求进步”这两种动机在我里面都有，我想，在大多数人心里，这两种动机都会存在，只不过看偏重哪个了。我个人可能更偏重于“展示才华”，这个是需要调整的，不然很难走的长远。
就举做启发日记的例子吧，如果是“展示才华”的倾向，那么我就会更关注简书的阅读量、点赞数、关注人数，以及有多少小伙伴跟写启发日记。这些数据并非不重要，而更多只是内在价值的外显而已。
如果是“谋求进步”的倾向，我会更关注锤炼内容，对职场能力提升更有针对性，行动步骤更有操作性，探讨的内容也要更深刻，从跟写者的角度看，应该看到他们持续跟写之后的改变是什么，我这里如何调整可以使他们变得更好。这些思考是内在，是更核心的，也是能够使启发日记走得更长远的。
