今天我读了山东临沂三中孟凡尧老师发表在《班主任》杂志上的文章，《遇见<班主任>，预见未来》一文，孟老师高考语文82分（比我高考语文还多1分），认为写作是专业人所做的事情，与他无缘。2012年，他学校给每个班主任都订了《班主任》杂志，他认真读，短短四年，写了厚厚四大本读书笔记，并且按栏目分类整理，便于纵向比较和学习。一方面把学来的智慧应用于实践，一方面在反思中进行仿写，扎实地读写给他带去了巨大的教育能量。后来，孟老师出版了自己的德育专著，得益于自己的专业阅读和专业写作，2017年成为了临沂市十佳班主任第一名，2020年以来，他以一名实践者的身份先后在临沂市兰山区多所学校做班主任读写经验分享，带动了一大批教师开始读《班主任》，开始写教育叙事。孟老师的经历让我感动，他最初的读写不被人理解，他痴于读写时被同事称为“傻子”，但现在他倡导全员读写如鱼得水。孟老师说，他能有今天的收获，只是因为遇到了《班主任》，只是因为他在读写上多做了一点，让他的人生有了更多的可能，有了更丰富的方式，有了更辽远的回声。至此，我想到了蒲松龄的名言“性痴则其志凝。故书痴者文必工，艺痴者技必良。世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。”我也要向孟老师学习，沿着他成长的足迹，坚定地在读写之路上走下去，一定能够在成长中预见未来。
20220218每日一言
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