我们绝大多为平凡的人,在实际生活中,每一天都经历着若干常见、锁碎的小事,这让我们的生活充满了快乐/忧愁,平淡/充实。你的人生阅历,你的受教育程度,你的智慧双眼等,一定能从中发掘出受到教育的素材,乃至深受教育的一些亮点等。
而我作为一个接受了多年教育,又从事了20多年高中教育工作,至今仍奋战在教育一线的工作者。从自己角度讲一讲生活中的一些教育故事,以共同分享,传递来自教育界的正能量,尽自己所能宏扬中华文明。
今天,我同大家分享的是:从学生起应树立正确的人生观(包括生育观)。人生观是指对人生的看法,包括对人类生存的目的、价值和意义的看法。关于这一点,对每一个个体的人来讲,显得尤为重要。
今年秋学期,高三上课的第一节,我看见了一多日不见的女生。检查其暑期作业时,她居然一个字也没写。
等到下课时,我将有类似情况的几个学生一起叫到办公室处理。我当面一一询问各自的情况,不管写得怎样,其他同学皆有问必答,但她始终面无表情、未发一言。对此,我将其他同学先行处理,让其离开办公室。
等到其他同学都离开了,我轻声的对她说,暑假这么长的时间,为什么不写作业呢?她望望我,也不说话。我又问,你究竟在家干什么呢?她终于说话了,我在家睡觉!我说,你总有不睡觉的时间吧?她继续说,不睡觉就发呆。当听到这两句话,我立即意识到,她所在的家庭一定是有问题的!我对她说,你家一定有什么特殊情况呢!她又望望我,稍停顿了一下,便说起了自己的家庭。
原来是,她在家与父亲的关系一直不好。在她很小的时候,其母便离开了他们父女,从小缺乏母爱。其父后来不断为其找后妈,她就与父亲关系越发紧张了,以致于父女俩不说话,要讲话便吵架!我对她说,你父亲不可能不关心你吧。不管怎么讲,你父亲将你培养为一个高中生了。她又对我说,平常生活都是其姑妈关心、照顾得多。
我知道,生活在那样家庭的孩子,自小很难有家庭的温暖和幸福。我对她讲,你的父亲也不容易,他有自己的苦衷,等你长大了,有了自己的家庭,你也许会体谅他的。这女生突然一脸正色的对我说,老师,我以后不结婚!这让我很吃惊,想不到她有这样的想法。她又继续道,即使以后结婚了,也不会生小孩。这时的我,不仅仅是吃惊了,而且还有点难过。
于是,我很严肃的对她说,孩子,你这么想的话,你一定错了!一个国家、一个民族,如果说没人了,那不就是灭亡了!你现在是一名高中生了,接受了这么年的教育,应该知道:这是我们最底线的社会责任。因为时间太紧,这女生需去上课。我只得长话短说,你认为现在家庭不幸福,你上得学比父亲多,将来要有能力将自已的家庭变得幸福;以后结婚了,不仅要生小孩,至少要生两个。这样,我们国家的人口稳定、才能有更好的发展。
对于此事,我感慨万分,不由得想起了今年正月初三时,我们有几个高中同学聚会。桌上,大家谈天说地,不亦乐乎。不知谁提到了关于儿女之事,我们同学中大多只有一个子女,但有少数的同学有两个子女的。
我注视着所有人发表的见解,在场的吴同学的观点最具震憾性,也让人耳目一新。他说,人生最大的财富是子女,最好是有三个;如果一个不行,还有第二个,第二个还不行,则还有第三个。如果人都没有了,不管是什么也都无从谈起!仔细想想,的确如此!
当然,现场也就同学反驳他,吴同学(在场的)最有钱,子女教育、购房不需劳筋费神。有人如数家珍提到了子女教育、购房的若干成本,的确是一项不小的费用支出。
让我深感忧虑的是,近些年来,人们人生观尤其婚育观的转变,有不少婚龄妇女不敢生、不愿生,甚至出现了越来越多的不愿结婚的。这些等等原因,进而体现在全国人口出生率断崖式下跌,导致国家未来人囗基数的减少,特别是劳动力人囗的减少,让我们未来社会发展充满了极大挑战性和不确定性。
不用说,我是支持哪一种观念的!支持前一种观念的人,在当今社会,不用说,究竟有多少?我们之所以支持不生、或少生,养育一个孩子的成本实在是大。相比较而言,现在养育一个孩子,比起其祖辈、父辈一定是增加了很多,但也不是当今大多家庭无法承受的。
那么,我们面对的问题症结在哪里?国家在此方面作了诸多努力,如义务教育免费、中职学费收费低廉、严格施行双减政策等。但我们中国式家长与身俱来的一些观点和实际做法,不可避免的导致孩子养育成本的攀升。分析归纳如下:
攀比之心。不管自己孩子现状如何,就是不能比人家孩子差一点;哪怕是考试班级第一名,这门科目怎么丢掉2分的!若发现孩子比别人差了点,于是想方设法、不切实际的采取若干措施以"补救",投入了无限精力(人力和物力),导致了自已的无限焦虑,还一次又一次的"折磨′′了未成年的孩子。君不见,当今社会中,抑郁的孩子会有这么多?这其中绝大多数(80%一90%左右)与家长(家庭)密切相关。
操劳之心。我们中国人一直就有为子女操劳的传统,即使到二十一世纪也不见减少,我以为这是中华民族的优良传统。但我以为,如果为未成年子女过分操劳,则大可不必。常听见有家长对孩子说,你只要将学习弄好了,其余的不管是什么,包括了孩子的做人和做事,你都不需要烦神。这真的是为孩子好吗?实际上是为孩子做了若干应该是孩子自己做的事,这家长日积月累的过分操劳,真的是好事吗?更为厉害的是,这操劳可能是止境的,最终,可能让孩子不堪其"劳″,或孩子成为"不食人间烟火"的人。
盲目之心。源于对孩子的多个方面认知不充分,也不够深入,仅以自己个人的认知,也不惦量一下自己究竟是怎么样的?反而为孩子树立了不小的目标。当其达不到目标而分析原因时,总以为是孩子的学习不够认真、不够努力而导致。殊不知,人各有不同的天赋、潜能,却非要孩子沿着自己所设想的方向"前行″,从而导致千军万马都要过一座桥,非得挤在一条道上走到黑。
当然,原因绝不可能只是我们家长导致的!这与当前社会的普遍共识等也是密切相关的,我们的家长也是社会中的一份子,他们是不可能脱离社会而存在的。