今天是四月二十日，周六，再次走进一高课堂，孩子已是高二，高中生活太紧张，紧张到我都没有足够的时间和孩子坐下来沟通这件事，不过没关系，和孩子们的学习已成为常态一样，家长近距离的参与到孩子的学习中来，本应是一件再正常不过的事，相信孩子会理解并接受，到坦然。
走进教室，课前一支歌，旋律动听中不失斗志，班规宣誓：激昂，催人振奋，两个环节，让我这个老大人都不禁感到一股豪气生出，气氛真好！这是一个年轻的战场，青春的气流在涌动，同学们，状态好样的！
第一节物理课，整个课堂静悄悄，课前有预习，然后马老师开始讲解，讲的不急不躁，知识点娓娓道来，观察同学们，听讲认真，有的孩子站了起来听讲，我猜想，这是孩子们在用自己的方式来对抗瞌睡虫的来袭，孩子们，你们辛苦了，但必须努力、坚持、加油！说实话，身为小学教师的我，没有系统学习的同学们理解的透彻，掌握的到位，所以，我要说：经历三年高中磨砺的孩子们，现在的知识储备，将来的你会受用无穷，回馈终生，感谢老师，你们的教导，你们的陪伴，是学子心中永远的风景，一生温暖的记忆！
第二节英语课，赵老师备课充分，讲起课来激情满满，学生互动十足，我想真实的课堂就是这样，没有过多的花哨，有的就是教师细致的讲解，学生跟着教师的节奏听、说、读、写，这样，足矣！
静悄悄的自习课，真好！
教室后方的黑板报，期中加油历历在目，孩子们已在为期末着手了。
课桌上堆起来的书本，记录着青春奋斗的痕迹。
为家长准备的瓶装水，一切尽在不言中……
这个腼腆的孩子，还是觉得老妈在教室不自在，一再要求我离开，我同意了，但我郑重的告诉他，今天的进课堂，不是挑剔指责，不是因成绩兴师问罪，正如现阶段他的主要任务是尽力不负学业，作为父母，关注孩子身心，陪伴学习生涯，将说教接地气，我们各司其职，感谢学校，给家长提供这样的机会，也希望有更多的家长朋友走进孩子们的学习生活，只有家、校、生三者合一，相信时间，相信孩子，我坚信：最好的答案终会到来……
