5 演员 捣乱
衣服折腾好了，演员由于特殊原因请假回家了。怎么排练？
替代。
他来了。忘词了。
让替代转正，他还有配音的任务，辛苦了，鹤森！
继续排练，明天就要演出了。一定要认真。我强调。
回办公室，还要制作课本剧的课件，找音乐伴奏。突然组织者报告：“他光捣乱”。
原来，请假的演员，看着自己的戏被人抢去了，尽管忘记台词，心里不舒服。我一看便看出底细。这个我擅长啦，三下五除二，搞定！我是心理咨询师啊，国家二级！
鹤森，思彤，佳好
6 冬天的第一好吃面包
好事多磨。
周一下午第四节，我早早找好了演出报告厅的要是，然后把心理咨询推后时间。准备和孩子们在场地熟悉位置。
他们也来了。
你猜对了，是我们的对手！14班的同学也来彩排。
我们的孩子智慧地谦让说，我们后演，我懂，彼此怕自己的优点被吸收跑了---走光了，呵呵。
他们演唱结束正好放学，怎么办？孩子们说，不吃饭了。时间不能再耽误上晚上的课，彩排。
真的没有饭了。我和杨老师商量，给孩子们买点啥呢？大长一夜，孩子们寝室没有可吃的食物啊。杨老师买来了面包！
上课了，咋吃啊，就在我课上吃吧！杨老师说。老班可不可爱？在课堂上吃面包！
于是乎，没有秋天的第一杯奶茶，冬天的第一好吃面包却诞生了。
很多羡慕的眼光让小演员的幸福指数飙升！
明欣，悦帆，王表
7努力的样子最美
一周的排练结束了，每天至少一次的练习。看着孩子们把台词背会，我高兴。同学们在排练中对动作的推敲，我欣喜；看着朗读视频朗读有提高，我称赞；看着班长对人员的安排调配，我感动；端详大家化妆好的纯真，我爱慕；旁观大家表演的默契；我欣慰；看着大家有条不紊，各自展现，团结合作，我想说：孩子们，你带我的一个惊喜，我还给你一个不凡！！
我为了更好效果，找来了针线，给同学做了个逼真的胡子！呵呵！一起努力真好！
演出结束后，在人山人海中个，我悄悄带着孩子们逆流而上，我们重返舞台，这时的轻松和快乐自然比花儿还要绽放。我闪电地给孩子们拍照留念。
可惜，舞台灯光太耀眼；可惜，手机功能运用不熟；可惜，不能把孩子们的神采一一采撷；可是，我珍惜努力的给孩子们留下了最美的样子！珍惜这些相伴学习的日子；珍惜难忘的一幕幕！
刻在心里的照片，很清晰！只记得你们努力的样子！
兴奋滴睡不着，好不容易睡着了，只记得你们最美的样子！
8少了一个人
演出结束，我骑着电车，迎着冷风，在街道上独行。脑门上吹得入骨髓。多想有一顶帽子啊，两手两脚，都是冰凉。
浑然不觉，回家泡脚洗手才知道。
心里的热乎劲大着嘞。一边收拾一边回味。校长的话“对课”的演出时课本剧的一股清风，弘扬古典文化的底蕴·····还有班主任的肯定······
咦，看着照片，发现在集体照里边少了一个人。三个手机里的找不到她。怎么回事？她去哪里了？
第二天课上，我找到她，一说这事情两眼圈红了。
顿时明白了的心思。为了让孩子们有一个温暖的地方练习，我申请了队活动室，钥匙让她保管，特地给钥匙绑了一段金线，这样不容易找不到。一直以来都挺好的。哎，就在前一天，找不到了。一见到我欲语泪先流了。这样梨花带雨的样子，我知道她当成事儿了。就安慰几句。第二天，我也觉察出来了，她的少言寡语。
为了不影响排练，我去找领导要了备用钥匙，然后上街配了一把。告诉她已经没事了。
这孩子比赛时也挺好的，结束后就有想起了这事，所以找地方伤心了。这是个心结。
当然，在我写文章的时候，心结已经解开，看她又来我办公室抱作业来了。
依然如初。
是的，经历了这些大人们的琐屑小事，在孩子们心中都是波浪起伏的！正是一些列的小心结拧成了大问题。所以，孩子的心事，大人要懂得！
9 结果
结果呢？不知道，第三场还没有比赛。
输赢重要么？无论什么都是人生中的经历。在我们的岁月里都是浪花一朵朵。
我们收获了心理上的挑战，我们收获了过程的苦与乐，我们迈向成长的一大步，我们学会了团结合作，我们·······幸福感，成就感，归属感····这些是“名次”二字能囊括的？
看，课堂上，孩子们一个个高涨起来了，整个课堂沸腾了。这是不是一个很好的结果？
