早上一早去姐姐学校,和爸爸一起找学校的心理老师和班主任聊聊,我们也想看看老师能给与我们什么建议和帮助,毕竟老师见过的孩子比我们多;
老师问了我们一些问题,我们做了表述,和平时一样,孩子的表现没有什么异常,单纯就是不想去学校,学习成绩也不错,没有学校障碍,没有一定非要PAD,没有表现出极度的暴躁,但是会有无力,没有人际关系的挫折反而还有好朋友;
老师说,更多可能是孩子叛逆期,就是潜意识的要逼迫你们,试探父母的底线,我们只有做到无条件的接纳,孩子自然会好。我们的日常焦虑和期盼会让孩子感受到,需要让孩子自己觉得要去学校,而不是完成我们的期待;
说的我们父母反而成了孩子不去学校的根源,可能也是根源吧,这个根源有时候让我无所适从;
不管怎么说,孩子的各种问题确实也因我而起,比如叛逆;
和老师说好,来一次家访,做一次医院的测试,看看是否有效果;
和姐姐心平气和的说让她考虑一下,学校不同意长假,休学也是一年期,8年级只能重新读一次,姐姐说晚上答复我,然后我说能和我拥抱下吗?她竟然很开心,止不住的笑着拥抱我,还主动亲我的嘴;
让我又神奇希望,希望真的很生气,至少 让我有更多的能量;
出校门的时候,天气在下雨,保安很好心的给我打伞等爸爸来接,感恩这种善意 :)