情商课之（八九八）
为谁学习？
孩子学习为了谁？为自己还是为家长？
今天要给小学六年级的孩子做分享了，老师希望我给孩子们做一个《为谁学习》的分享主题，这个话题感觉有点难度，因为孩子学习不知道为谁学习，为自己学吗？没有动力，为家长学，孩子的内心有很大的压力。我曾经与一位名字叫理想的孩子做过交流，那时我问道：“你的名字叫理想，请问你的理想是什么？”这个孩子一下子懵了，这个话题似乎没有考虑过，她想了好长时间怯怯的说道：“我的理想是好好学习，将来考个好成绩，成绩好了爸爸妈妈就不批评我了！”孩子说的时候，眼角上好像挂着泪珠。还有一个孩子曾经说道：“我这次考试进步了，全班第十二名，比着上次进步了八名，我的爸爸还不满意。”孩子也是满脸的委屈，不知道学习为了谁。我也听很多家长说：“我是为了孩子，孩子学习也是为了他自己学的，学好学坏我也拿不走，现在不好好学习，以后怎么办呢？”
我曾经听一个女孩子的故事，她最喜欢的是美术设计，而她的妈妈希望她将来学医。后来高考的时候，需要填报志愿，报考那个专业呢？她和妈妈有了分歧，最好拗不过妈妈，她选择学医。在医学院她学习非常的刻苦，每次考试都是名列前茅，每次考试的成绩拿到妈妈的面前，妈妈都是喜笑颜开。五年的时间很快就过去了，当她把毕业证，资格证交到妈妈手里的时候说到：“给，你不是要我的毕业证、资格证吗？现在我给你了，也完成了你的心愿，现在我要完成我的心愿了。”妈妈拿着女儿的毕业证和资格证，愣愣的看着女儿，一动不动并看着女儿背着挎包的离开。
孩子学习为了谁？我们要引导孩子爱上学习，给孩子创造学习的环境，但不是逼着孩子学习。我曾经也为女儿的学习担忧过，对女儿也赏识过，但始终解决不了女儿学习的动力，自从我开始写日志开始，女儿看在眼里，慢慢的开始崇拜我了，后来女儿在爱人的陪伴下，坚持读经典，日复一日，到现在为止，也坚持有一年多的时间了，哪怕在女儿坚持不下去的时候，只要我静下心与女儿平等的沟通，女儿也做到了快乐的读书，没有强迫，只有引领。我曾经对女儿说过：“我学到的你永远拿不走，你学的我也拿不走，但我们可以相互分享自己学习的欢乐，这才是学习最大的收获。”
孩子学习为了谁？永远都是为自己，我们能做的只有陪伴和鼓励，不是要求，也不是我们做为家长炫耀的资本，因为孩子学习后的收获永远都属于孩子，不属于我们。
2018.05.04
开心佛
