格式：因X人X事X物的困惑，我通过……解决了，还有未解决的是……
从三月底开始一直在弄语言文字和家长学校的档案工作。为了外出培训赶上出时间，语言文字的档案通过和其他幼儿园做沟通进行资源连接，和自己对整个档案思路的梳理、任务的安排以及对其中细节的把控整，终于在礼拜四的趁着中午的休息时间都在办公室连轴整理资料，最终完成了这次的语言文字工作的档案。那个中午是打印机的丝丝声，和我偶尔敲击电脑的声音以及我来回的踱步……甚是开心！
我收获的是自己是一个善于利用资源和统筹划分的人。
这次还未解决的是家长学校的档案资料的整理。
周六日两天的萌姐课程根本没有时间去想这个事情，周一上午进行完一系列的值班工作后，对档案类目进行梳理和分配。今天中午通过和新区的三个老师开会沟通进行了任务的分配。使用了一些smart法则。有节点有具体要求！
