暑假后开学的第一个星期就连上了6天，学校工作两头忙，真叫一个累啊！
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星期六，睡个懒觉，本想放松一下，逛逛街，追个剧，可是一想到开学初乱如麻的事，就又静了下来。打开电脑，进入中小学继续教育网址，登录账号，看看国培计划中有没有我们学校的名额，能不能报名，结果空欢喜一场，没戏！利用101PPT下了3课课件，又进行了修改，传到本段业务群里。考虑到101PPT的方便快捷，我校好多老师都还不知道，就又有了新的想法――下周要对老师进行一次简单的培训，让老师尽快掌握101PPT的用法，并合理巧妙利用。
坐下来一会儿又想起来班里学生作文阅读问题。今年带五年级的课，这个班可能会带两年，考虑到这两年正是孩子阅读的最佳时期，就决定从训练孩子的阅读为主。五年级学生阅读的重点是什么呢，这些孩子的阅读基础还不够好，家长支持到什么程度，激发孩子阅读的兴奋点是什么，如何让孩子的阅读有持续性？……这些问题困扰了我一上午，方向感不清，操作方法不明确。
下午，看到好朋友发的信息，说爱阅读的袁莲老师来周口了，顿觉眼前一亮，明天去周口听课，最好能和袁老师沟通一下。袁莲老师在我眼里是大师，记得那次在九中听她讲课，培训爱阅读老师的那一次，每出现一个问题，她能拉出一大串答案，历史，地理，国内，国外，民间，艺术……随时侃侃而谈，学识渊博，佩服之至。相信明天的学习一定会收获满满，很期待！
