作者：48012 徐倩
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在这寂静的夜晚，
翻开《绘本之力》第一章，
看到河合隼雄先生的演讲稿，
努力在耳边捕捉先生演讲时的声音，
企图借由先生的声音，语言听到，
听到《冬芽合唱团》的冬芽们的合唱；
听到《啾啾啾啾》里禽龙和翼龙的对话；
又企图借由先生的声音，
理解《魔法的语言》，
何是从心底里涌出的语言，那声音走向语言的升华？
理解《非洲的声音》，
何以没有声音处，侧耳倾听，能听到声音；先生何以能听到绘本里的声音与歌声？
听到先生讲《噌噌噌》，
聊这没有声音的主题，
“噌噌噌，这绿色的歌。”
让我立刻联想起，
《噗噗噗》那生命的起源，智慧的迸射。
走进《夜晚的幼儿园》，看见那
静悄悄，温吞吞，慌张张，热腾腾的身影；
借由先生的声音，
在《小提琴》的音乐里思考，
那留下了美妙的声音，却不说再见的老人，
告诉我们，纵使身体没有了，灵魂还在！
那么，现在你是否也明白，
何以听见绘本里的声音与歌声？
一定是全然热爱，用心聆听，
一定是生命融入其中，灵魂对话的旅程……
就像我的歌，
“投入地爱一次，忘了自己”，
怎能忘了自己，那只是生命交融所爱，
全身心投入的样子！
读先生的演讲稿，
听到这里，悟到这里，
何以听到绘本里的声音和歌声？
像先生学习，做一个了不起的倾听者。
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河合隼雄（1928-2007），日本著名心理学家，日本第一位荣格心理分析师,曾任日本文化厅厅长、日本京都大学教育学院院长、国际日本文化研究中心所长，著有《心的栖止木》《大人的友情》《爱哭鬼小隼》《孩子的宇宙》等。
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此时，耳畔响起小儿子酣睡中的呼吸声，
灵感突现，再去写《妈妈的耳朵》啦！
