课堂复习时间10.3日-11.16日。去掉限时练时间，共42课时。
需要专题指导课（8课时-10课时）：
如何快速有效阅读考场文言文（积累+认识行文规律+勾画）主讲：陈彩霞
文言文实词推断（一课时）中心发言人：张彩辉 以下均同
文言文词类活用（一课时）宋丽平老师
文言文特殊句式（一课时）张华
文言文翻译（一课时）黄晓东 文言文复习期间，每个早读都配发有3篇需要学生翻译的小短篇。
文言文断句（一课时）。赵玲霞 完成一轮资料上的题目。（一节课，做完，讲完。）
文化常识（印发材料，早自习读15分钟，一轮复习时间11月30日）
文言文概括分析题题型分析（一课时）吴英飒
断句题解题技巧+文化常识解题技巧（一节课）赵玲霞 黄晓东
剩下32课时，处理课本文言文。
这个32课时，要紧密与早自习结合。早自习学生自主复习文言文后（读三遍+整理文言实词），组里统一发检测题。老师以不同的标准收取学生检测题，目的是掌握学生薄弱环节，再次强化。（各班自行掌握）检测内容以星期复习内容为单位检测。
如：复习诗歌期间的每个星期的周一做挖空练习。原因：周一早读学生精神状态容易不佳，周末下午休息很多学生中午不许睡，到了周一就犯困。
9.9日早读《苏武传》挖空练习，当天课堂处理遗留问题。
9.16早读《张衡传》挖空练习，当天课堂处理遗留问题。（必修四结束）
9.23早读必修五《归去来兮辞》同上
9.30《逍遥游》
10.7《滕王阁序》本早读起，正式进入文言文复习阶段，所以每周有两个早读是挖空训练，每周五早读是限时练补充材料。
10.9《陈情表》（必修五结束）
10.14开始必修一《烛之武退秦师》
10.16《荆轲刺秦王》
10.21《鸿门宴》
10.23开始必修二《兰亭集序》
10.28《赤壁赋》
10.30《游褒禅山记》
11.4开始必修三《寡人之于国也》
11.6《劝学》
11.11《过秦论》
11.13《师说》
挖空训练到此结束。11月15日周五，写一篇作文。根据各班实际情况，可提前安排。
关于高考文言文的滚动复习，
9.4日检测2017年三篇。
9.21日检测2016年三篇。
10.21日检测2018年三篇。
11.18日检测2019年三篇。
每次均为周一。（1.限时练三次为一个阶段，所以一个阶段结束检测一次。2.周一早读学生状态因为周日没休息而欠佳，所以需要把任务具体化。所以，教材文言文的检测也都放在诗歌专题复习时间剩下的周一时间。文言文专题则调整到周一周三，因为周五要对限时练进行查漏补缺。）
