今天课程是来福导师讲如何建立知识宫殿，体验了一场头脑风暴。
说到构建自己的知识宫殿，它就像盖房子一样，我会着重从以下几个方面着手：第一点燃自信力；第二积累内化阶段；第三知识输出和外用阶段。
第一个就是点燃自信力，分为两个方向，分别是寻找个人天赋坐标以及成长型思维模式的调频，我们每个人，都有天赋，那么如何才能正确的发现并且定义自己的天赋朝着正确的方向努力呢，首先呢，我们要知道什么是天赋，天赋是一种显著的结果，那这种结果分为能力天赋和意愿天赋2个部分，那对于自己的身份定位和能力认知，我们有能力去做愿意去做并与自己对比，有较为显著的结果，这便是天赋的体现，同时呢，我们要知道，天赋并不全都是先天的，他应该有两类，一类是自己的能力天赋，一类是自己的意愿天赋，那能力天赋，这个可以说是先天的，但是，大家这个能力天赋是要和自己去比，也就是说我自己在做a方面的，要比自己在做b方面更有天赋，而不是去和同领域的别人比，那这样会带来无谓的焦虑，所以要搞清楚，这个比较的标杆的是自己；意愿天赋就是后天我们自己的认知，自己的努力，自己的性格和选择等等，像我们常说的努力坚持自律，它既是一种品格也是一种天赋，它就是一种意愿天赋。
同时天赋是有坐标轴的，所以我不会轻易的说自己笨，天赋是横坐标轴，那纵坐标是天赋的差异性，也就是说自己在a领域投入同等的时间，要比b领域投入同等的时间产生的效果又好，横坐标的是天赋的确定性，也就是说自己的天赋a，在自己所处的这个领域或者想要进入的领域，它发挥着多大的影响，所以我们不要轻易的说自己愚蠢等等这一些负面的词汇，那可能，我们只是没有定位准自己的天赋坐标，而且，我们还没有把这个意愿天赋发挥到100%，同时，延伸一下，我们每个人的朋友圈呢都是立体的，我们每个人承担的角色，在不同的领域是不一样的，那在我们一生中，我们需要并且我们可以成为这以下几种人在朋友圈中，有一类是佼佼者，也就是说在整个朋友圈中，都是顶尖资源的掌控者，也是大多数人羡慕的对象，那么对这个人的羡慕可能会激发你的斗志，让你也向着他的这个方向去努力，朋友圈中的第2个角色，是顾问，也就是说能力相对佼佼者来说，稍微有点下调，但是亲和度是相比上升的，那从顾问的角色，通常是某一个领域的资深人士。或许不能给我们提供直接的帮助，就是神奇的就是我们就是信任他们，并且和他们聊天后，这个心情特别的舒畅，还有一种角色呢就是拉拉队长，他的专业度，很可能就是和你的专业度是完全不契合的，专业度接近于0，但是亲和度很好，比如说我们的父母，我们的兄弟姐妹，他们在能够为我们打气，鼓励我们去度过难关等等的，但是，你要说询问一些专业的问题，可能他们不是发现自己的天赋呢，可以帮助大家去调整心态，那在不同的场景中，也可以识别到自己的定位，我们没有必要，在任何一个朋友的场景中，都去瞄准这个佼佼者去竞争，这样会产生一些不必要的烦恼，反而在各种角色之间这个灵魂的转换，会是一个比较好的选择。天赋坐标轴，可以帮助我们更深的去发掘自己的领域和隐藏技能。
再讲讲调频成长型思维模式，我们人活着是一种状态，是一种精气神。即使事情发展不顺利的时候，我们也有坚持不懈的激情，那这就是拥有成长型思维模式的人身上的标志，这种思维模式，能够让人们在遭遇这种人生重大挑战的时刻，依然能够快速成长，给你充沛的自信力，但是，总是有很多的人，他陷入了这个成长型思维模式的误区，首先错误地将自己的优点称之为自己的成长性思维模式，比如，我们在和别人在说自己的时候比如说我现在很开放，我这个头脑灵活很会变通，这个是不等于成长型思维模式的，而我现在虽然做事情是有一点毛毛燥燥的，但是我要反思自己的不足，并且有在做一些实质性的改善的努力，那这个才是成长型思维模式，那第2点就是说我们不可以只关注自己努力的状态。这样会导致你陷入一个自我封闭的怪圈，相反，小的这种错误，和我们刚才所提到成长型思维模式，她其实都在提醒我们，我们人不是一个十全十美的人，那这次犯了错误，我们下次就知道怎样去做得更好。
世界上所有的认知都分为三种：已知的认知，已知的未知未知的未知，就是说你必须要意识到想要提高自己的认知维度，必须有意识的去觉察你世界中你认知体系中未知的未知的存在，你有没有意识到你没有意识到的那些思想的存在，那这个觉察的过程，就可以看作认知觉醒的一个过程。
第二，是积累内化阶段，事实性知识是点的知识，概念性的知识是面的一种体现，那理解是认知技能，它是一种整合能力，要把点知识串成线知识线知识连成面，知识面知识当中能够搭建成一个体制是可以说这个过程，是人们这个思考力，逐渐去拉开距离的地方，再一个就是程序性认知技能，它是对于我们刚才的程序性知识，比如说我们这个PPT制作，软件操作，编程等等新认知技能，它是有步骤的，可以进化成一个一个具体的流程图，也可以一步一步分解到最小单元去执行一个标准化的操作，又再一个是原认知，今天讲到的四大知识类别和三大学习技能，也可以去进一步延伸三种这些层次分别是知识层，能力层和价值层，今天讲到的这个四大知识类别和三大学学习技能，它都是属于知识层的，当你从知识层能够抽象出一种普通的通用的思维力的时候，这个时候就到达了能力层，然后在能力从中的体现到一种价值观及你能为这个世界主动做些什么，你能为这个世界主动提供什么，这个就是比较高的，这个最高层次来就是价值层。
我们有不同的学习方法，那事实类的这种知识，他不怎么需要费脑子，也就是背就可以了，那拼记忆能力拼大脑容量的过程，很多人就会说，我这个上学说的最怕背书了，背了忘忘了背，要这么说的话，是不是这种知识性知识我就学不好了，其实关于这种记忆类的这种知识他还是有章可循的，那只要找这个方法勤加练习，我们每个人的记忆力也会有大幅度的这个提升和突破。首先我们来讲一下这个记忆的这么两大模式，一是这种刻意的机械式的这种记忆，这可能我们之前就接触的很多了第2类是关于这种形象重现这种图像记忆，这个我们可以着重练习一下，那么空间记忆，我们可以分为三步走，第1步是建立一个空间场所，第2步是指定一个基因影像，第3步是经营影像与空间场所。
第三，就是知识输出和外用阶段
坚持画思维导图、输出文章和视频直播都是为了将你学习的内容输出。
打造自己的知识宫殿是一个长期持续的学习过程，需要不断的努力精进。思维导图如下
