我们不管是从咿呀学语到流利的说话，还是从会爬到会走，都是通过不断地学习，积累的经验慢慢学会的。
所以说经验真的是很重要，但是只通过经验的学习到底是不是绝对正确的呢？
今天我们就来聊聊大师的作品《经验的疆界》这本书。书中提出了对两个很有意思的学习方法的观点：
一.低智学习。
所谓低智学习就是复制模仿，也就是复制他人的成功。比如香港首富李嘉诚从国外看到塑胶花很好，于是也在国内模仿从而为第一次的成功埋下了伏笔，他就是复制国外的做法引进国内同样取得了成功。而这种学习方法就叫做低智学习。
低智学习有时是通过自己的经验来学习，比如说你送心仪的女生一束花，而她却不喜欢，第二次你送了她一本书，她高兴的收下了。你的经验告诉你，她喜欢书，下次你如果送她礼物首先想到的就是送她书。
但是背后的原因并不一定是她喜欢书，有可能只是因为她正好在找垫桌脚的东西，你送来她书，正好满足了她垫桌脚的需求。
有时也是通过他人的经验来模仿他人的成功，你看有家公司业务很好，你发现公司前台是一个漂亮美眉，而后台也是一个帅哥。于是你也学他们也用漂亮美眉做前台，后面接待用帅哥。
还有就像是看到别人买房子赚钱了，于是也买房子，结果也赚钱了，这也是模仿他人的成功的例子。
但是低智学习有它的局限性，因为每个成功的背后的原因都不是单一的，成功的因素有很多，会有很复杂的原因。就像你看到一个人炒股成了千万富翁，你也赶紧去炒股，但你不知道的是这个人以前是亿万富翁。
还有另一种学习方法，那就是高智学习。
听名字感觉高智比低智高级很多，其实他们是一样，并没有高下之分，都有各自的局限性。
那么高智学习是什么呢？
高智学习，是从原始经验中挖掘启示，观察行动和结果之间的因果关系，再用故事、模型或者理论阐述出来，然后用它来指导以后的行动。跟“知其然，也知其所以然”，是一样的道理。
但是高智学习投入的智力更多，但它也有它的局限性。
人们口中的真相，不过是大家眼中的大多数人的共同看法而已。
在理解新事物时，高智学习容易把它直接放到框架中，忽略了事物的复杂性。我们可以通过多尝试，避免出现扼杀新思想。
要从经验中积累自信，相信自己，对自己有信心。
以经验为师，但不要局限于经验。
图片发自简书App
参考书目：《经验的疆界》[美]詹姆斯.马奇
