耶鲁的教育理念:
1、养成质疑，学会交流、沟通；
2、了解自身在历史和自然界中所处位置，知道自己的使命与责任；
3、了解法理与伦理常识，以便在今后的研究中遇到伦理难题时助你走出困境；
耶鲁本科阶段的课程由三个三分之一组成，一、必选课(占三分之一)校本的通识课程；二、选修课: 1、任意选修课(占三分之一)，2、专业指定修选课课(占三分之一)。
以上可以看出，三分之一的任意选修课意在鼓励学生了解跨学科的知识。
曾任耶鲁大学校长20年之久的理查德·莱文曾说过：“真正的教育不传授任何知识和技能，却能令人胜任任何学科和职业，这才是真正的教育。”
他曾说：“如果一个学生从耶鲁大学毕业后，居然拥有了某种很专业的知识和技能，这是耶鲁教育最大的失败。”
因为他认为，专业的知识和技能，是学生们根据自己的意愿，在大学毕业后才需要去学习和掌握的东西，那不是耶鲁大学教育的任务。
本科教育的核心是通识，是培养学生批判性独立思考的能力，并为终身学习打下基础。
通识教育的英文是「liberal education」，即「自由教育」，是对心灵的自由滋养，其核心是 —— 自由的精神、公民的责任、远大的志向。自由地发挥个人潜质，自由地选择学习方向，不为功利所累，为生命的成长确定方向，为社会、为人类的进步做出贡献。
自由地发挥个人潜质，自由地选择学习方向，不为功利所累，为生命的成长确定方向，为社会、为人类的进步做出贡献。——这才是莱文心目中的教育。
再次感谢汪教授的精彩教育观点的分享～
