今天是169期实操班第三天，又是收获满满的一天，上次实操班听课“时间管理”这块还有些模糊，这次再听院长讲“时间管理”觉得清晰多了！院长的课就得多复训，不断学习，从中会有新的收获！
院长的金句良言：
将就着将就着人生就费了，讲究着讲究着人生就精致了！
中年人最大的品质就是安静！
向有结果的人学习！
时间是长期主义的朋友！
我们的家庭就是我们修行的道场。
品格是通行证，业绩是话语权。
高人指点，贵人相助，小人监督，亲人激励，自己努力！
提升自己影响孩子！
正常的要求叫训练，不正常的要求叫磨练。
道不轻传，术不贱卖，师不顺路，医不叩门。
中年夫妻最大的能力就是对爱人说的话有翻译能力。
你要精准的错误，不要模糊的正确。
你要丑陋不要虚伪。
实事求是心理干净。
有目标的人生叫航程，没目标的人生叫流浪。
家长的要求越明确，孩子的执行越到位。老板的要求月明确，高管的执行越到位。女人的要求越明确，男人的执行越到位。老师的要求越明确，学生的执行越到位。
温和而不对抗，坚定而明确。
[空间物理环境建设]---风水、场能---孩子的学习习惯、学习态度、脾气、秉性甚至生活习惯是不可能一下子都能改变的。当思想不好养成、习惯不好养成的时候就从空间物理环境开始改变。
[顶层设计的学业管理规划]----学业是孩子们人生第一份事业---通过和孩子一起对当下成绩、目标成绩、差距分析、原因分析、新目标、执行方案、监督人、合伙人、影响人；奖惩方法的探究过程就是修复亲子关系助推孩子学业有成的最佳过程。
[顶层设计的时间管理规划]---通过对模块管理法、单位时间管理法、日历管理法的学习要加强对孩子学习的路径、目标和弯道超车、超前完成学业任务的意识。深刻明白：在这个世界上最公平的就是一天的24小时。我们通过提高自我的生命管理能力的同时和孩子、家人一起创造24小时的最大利益价值化。
[人生管理规划窟窿多]---在孩子不同的成长阶段，留下的窟窿必须补上，补不上窟窿更大---缺少补啥---建议从思维方式、知识结构、支持体系补起，自我成长，拥抱幸福。
[曾经很优秀的孩子初中之后选择了退缩，家长该怎么办]---通过三大流程：加强家长要长期关注孩子的不同阶段成长的意识。从今天起，遇到任何孩子的问题，绝不再盲目的焦虑、难受，更不能盲目的否认自己---我们当着历史来到当下，带着当下的历程走向未来。
[多子女教养方法]---通过四大流程：家长面对多子女教育的问题要遵循长幼有序，不偏不爱的家庭风气。给到孩子们发言权、参与权、决策权和所有权。同时，提升孩子解决问题处理问题的能力和语言表达和情绪管理的能力。精确定位培养孩子成为问题的解决者而不是情绪的发泄者。
[鱼缸理论]---通过外援（学习） 内援（自我反思）以及对孩子本身的了解三管齐下健康的孩子，优秀的孩子都培养出来。孩子好好学习努力提高成绩，家长好好学习努力提高养育孩子的能力，两者相得益彰，缺一不可！孩子的问题，都是家长没有掌握科学养育方法的问题，有了科学的养育理念和方法，所有的问题都可以的到解决！
