学校里有这样一位领导，成天正事不干，心思尽放在一些鸡毛蒜皮的小事上面，工作分不清主次，常常是抓芝麻、丢西瓜。这不今天又发生了一件事情，直接暴露了她的这一缺点。
上午搞教研活动，学校安排了两位年轻教师试讲。但是教室的设备出现了一些问题，电脑用不了，话筒没声音，当大家在商量该如何解决的时候，这位领导来了。了解完情况后，她用一种恨铁不成钢的语调对着大家说：“话筒不能用，可以把学校的小音箱拿过用啊，你们这些年轻人思路一点都打不开，这点小问题都解决不了。”说完就离开了，对电脑不能用的事只字未提。
其实，对于老师讲课来说，电脑与话筒相比，肯定是前者更重要些。加上今天来听课的人本就不是很多，一共也就五六个人，说夸张点儿，这几个人坐在一起说个悄悄话都能听得到，何必要话筒呢。
但是，电脑就不一样，老师们要放课件。用课件来辅助讲课，老师自己讲课也更有感觉，听的人听起来也不那么枯燥。所以，首先要解决的应该是电脑不能用的问题，而不是话筒没声音的问题。
诸如此类的事件在实际工作中时有发生，要不是她有领导光环的加持，估计很少有人会鸟她。
