一、作业问题：
1:班级发展中你觉得哪些细节发生的事后要第一时间引起警觉要马上修复？
2:小细节积累出大问题，有很多小问题通常发生在值月小组交接工作不到位，你会怎样设置值月小组交接时的kpi呢？你会在班级建立接班人文化吗？
二、作业汇总
（1）.魏禹 Day4作业
邹学长点评：
亮点
1.抓住核心：按时交作业和点评
参考思考
1.可以再进一步思考在交作业和点评过程中遇到的问题，如何解决？
2.在值月生交接的过程中，如果值月生不认可上一届值月(假如你的下一届值月生不认可你)的文化仪式，你会怎么办？
3.作业有待加强呦！
（2）高圣班训营Day4作业
邹学长点评：
亮点
1.班级出现4个问题说的很清楚，很好，思考得也深。
2.在第2点中，提到因行业不同，点评会吃力以及其它出现敷衍点评现象更是一个新发现，也是很严重的潜在现象。
3.班级值月生交接时，规则明细化、话术人性化，信心准确化。也很棒！
4.最后关于班级是什么，有意思的思考，点赞！也给我上了一课。
参考思考
1.关于因行业不同，战友不懂，可以试着从战友文章中学到什么，也要明白点评不仅是点评对方优缺点，也可以是自己从中看到什么？有何感想？有什么思考？自己又该如何去行？等方面入手。
（4）夏继彩Day4｜班级发展中期那些高概率发生的事
邹学长点评：
亮点
1.在战友担任值月生期间，能够看到有很大的进步，为战友进步感到高兴。
2.关于班级战友出现一些忘交作业、迟交、未点评的现象，采取不断提醒和严格按照规则执行，用教官教向左转、向右转打比比喻，很形象。
3.关于值月生交接，每个月的值月生写一篇本月值月中所遇到的问题，很不错。班级人文文化思考也很全面。
参考思考
1.无论是班级哪个环节，都可以与其它优秀班级、值月生、班长等多交流，相互交流，从他们手里取经也有参考价值。
