我的办公室在三楼，隔壁拐弯处就是一年级班级，下课的时候经常会偶遇。比起当年那个羞涩的我，他们显得能说会道多了，胆子也更大，做的事情也很令人意外。
一个小同学用手掌从厕所里拘了一小捧水，胡乱地洒在廊道上，害得我要贴着墙壁走路。我刚要批评他一下，另外一个小朋友也这样从厕所里出来，廊道里的水渍星星点点，于是他们开始学滑翔了。先助跑，然后滑行，比赛谁滑翔的远，最后一屁股坐在地上，乐此不疲。看到这里，我也不好批评了，反正刚才的水渍已经“取之于民用之于民”了。
电脑课后，年轻的女老师要求他们排队回去，一个女班长霸气地喊着：“排队排队！”可惜，基本效果没有，有几个调皮的男同学已经离开队伍，站在廊道的拐弯处了。老师还没有出来，他们几个跨一步再停一下，再跨一步再停一下，像是战场上的排雷兵。老师出来整队了，他们无可奈何地身体侧着慢慢退回去，保持着起跑的站姿，眼睛还朝着前进的方向。随着一声“回班级”，他们撒开腿一溜烟似的就看不到了。
和他们一起上厕所。两个男生站在高一点的小便池前面，我过去引导其中一个走到低一点的小便池前。他不乐意，说能够得着，还掏出小东西演示给我看。我故意糊弄他们，东西是够得着，可是身高不够自动感应器感应不到，于是他们上完厕所拼命地往上跳，可惜还是没有出水冲洗。我说怎么办呢？其中一个说：老师你帮我们在这里站站，下次我们不敢了。
我摸摸他们的小脑袋，微微地笑了一下。他们逃似的溜了。其实那两个小便池的感应器很早就坏了。他们只会淘气，不会观察推理的。
想当年，我们也是这么可爱淘气的，多好！教育，对我们的男孩子，更要温柔一些，更多善意一些。
