昨天一位学生没交作业，当在讲台上看到课代表留的纸条时，我把这位同学叫到身边问他怎么回事，他回答“没带来，落在补习班了，一会儿家长会送过来。”看孩子回答的这样肯定，我也没有怀疑。为了不给班主任老师添乱，我还专门把纸条收了起来。下午下班后我收到了这位孩子的家长的微信，“下午回来我对了班主任老师发的作业，发现孩子还没做……因为没做，撒谎说是我送错了，揍了一顿……”
首先很欣慰看到这位家长开始关注自己的孩子了，周末的作业如果在周末期间就对一对、查一查，就省去了此后诸多的麻烦。种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。家长现在能亲自对一对、查一查，发现了问题，这是一件多么值得庆幸的事啊。问题的出现并不可怕，可怕的是当你明明发现了问题，还无视它的存在。所以还是要为这位及时关注孩子的家长点赞。
其次，我希望家长和孩子弄清楚一件事。揍孩子绝不是老师想要的家长对老师的交代。真的有点心疼这个孩子，我问他被打了几下，他说被打了七八下，在胸口处。幸好孩子很懂事地反复说“没事，不疼”，幸好孩子说只是妈妈动了手，爸爸从不打他。安慰了孩子，告诉他今后要按时完成作业，看着孩子诚挚的眼神，我还是愿意选择相信他。
我始终愿意相信，每个孩子都有自己最纯真的一面，都有自己最美好的一面。孩子最初的撒谎可能是为了掩盖平常的一个小错误。出现了这样的问题，我们家长和老师都要反思，我们在哪个环节做的还不到位，让孩子开始以这种方式来应对我们。适时地加以引导，告诉孩子可以积极的去纠正自己的小错误，而不要滚雪球似的将小问题小错误累积成大问题大错误。
知错能改，善莫大焉。
今天写下这份案例，也是想提醒诸位家长请及时关注孩子，发现问题时请及时与老师沟通和交流。
