三年级孩子单词拼写以及字母是一个难点， 需要老师在课堂上重点突破 。自然拼读也需要重新巩固，不能因为一二年级学习过就不再复习。复习是语言学习不可或缺的一个环节。另外，关于教材的处理也需要更加多思考，主话题下面的每一节课的子话题都要层层深入，不断重复并且提高话题的深度和难度。另外，对于拼写觉得很困难的孩子还是需要时间并且耐心，不能要求一步到或者急于求成。可以要求同学们分享他们记忆单词的方法来帮助那些记忆单词有苦难的同学。
五年级12单元学习下一周还需要不断重复和复习，因为两节课学习的不扎实。还需要有一节课来复习讲练习。五一班上课需要重点关注谭竣安，陈立涵，方释俞，徐希闻，姜成蹊。这些孩子基础 比较差，学习比较困难，特别是徐希闻，谭竣安需要重点关注。另外五年级的单词需要和学生讲词性，用法。课文的背诵，单词的默写要落实到位。
