2022-03-19

张翔老师21天活法训练营

作业第四天打卡

第一通过今天的学习你发现过去什么经历是障碍

1有一次听妈妈聊天说到我的出生,妈妈说怀我的目的是为了想让自己的月子病在生我的时候得到调理,这是我觉得自己是不被爱的是没有价值的

2在我六七岁左右时候,有一次想去被邻居带着去找妈妈,因为浑身抹的好脏,被妈妈责骂,被托到河里洗干净了才肯领着我去赶集,这让我感觉到自己只有更好的状态最好的时候才能去工作,否则就没勇气面对

3小时候上学,一年级断点的上了好几个,二年级没考上,妈妈带着我去老师家求老师,才上的二年级,被妈妈批评说自己骄傲,学东西不认真,。不如哥哥姐姐他们。从此就没了自信,认为自己很笨。

4初中二年级的时候,课间被同学拽着去小吃摊,看着别人都买零食,自己没钱不好意思说没钱,同学把他们买的东西给我自己不好意思要,所以就拿了摊主的地瓜干吃,被摊主责备,因而让自己有羞耻感和我不好

5一次我姑父去我家,他是医生,我身上长了一个什么东西让姑父看看,我不敢害羞的躲起来,妈妈说我不勇敢,关键时候不敢敞开,大胆表现

二如何将这些障碍化成资源

在脑子里面搜索不到妈妈不爱自己的事件,以为妈妈怀我是利用我调理身体的,如果不是因为爱我,她调理身体的方式很多呀,完全可以不生我

从小的时候,妈妈就给我传输了一个道理,人每时每刻都要精致干净,这是个多么有远见的妈妈,在我这么小就让我知道仪表的重要而不是自己没有配的感,和怯懦

初中的时候和同学的互动,让我更懂得了和金钱的关系,知道了正确的去表达对钱的需求,合理的使用钱

即便是在比你身份高的人的面前,依然可以洒脱的做自己,有什么呀,面前的他你看着是威严有身份,那只是表象,私下里他和自己一样也是个普通老百姓

最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容

  • 间歇性禁食 Intermittent fasting 间歇性禁食,只是一种饮食方案,即:有意在固定时间内坚持不进食...
    咏而归_3a57阅读 135评论 0 0
  • 在一座寺中有一个小和尚,他从小就在这里出家了,是寺中的众僧把他养大的。每天清晨,他要去担水、洒扫,做过早课后要去寺...
    爱吃萝卜的七七阅读 187评论 0 1
  • 不知道什么时间开始,家门口开了一家烤馕的小门市。只有一个柜台大的空间,摆放着一个向外打开的玻璃柜。柜子的上面一层分...
    朗月斋主阅读 81评论 0 0
  • 程彩芸。 学习输出。 365训练营 1-4段学习地图+大原则 1、做A推迟B记录C,只要不是死人救火破产 就坚守A...
    精英队一程彩芸阅读 268评论 0 0
  • 再谈专注力 读《怎样使学生注意力集中》有感 沂源县南鲁山镇中心小学 张涛 苏霍姆林斯基在文中对培养学生的注意力是这...
    山水_f9a9阅读 221评论 0 0