今天听了老师讲《红楼梦》的课，有以下收获：
一.一部伟大的作品，细节和里面重要的故事一样重要，如果细节不重要，作者在推敲之后为什么还要加上这些看似无关紧要的东西呢？忽视了细节，看似忽视的只是一些细微的东西，但是对于真正去理解还是会产生很大偏差的。手指和大脑，看似后者似乎更为重要，但二者却共用着同样的DNA和密码子。所以，魔鬼藏在细节中，不要忽视细节。
二.不要试图通过推测作者对角色的好恶来以此评价角色。理由有二：第一，你真的了解作者的意图吗？真的有办法了解作者的真实意图吗？而且作者本身在写作过程中也会或多或少的受到限制，或是受时代的暗示，或是自身的掩饰，他表达的就一定是他想表达的吗？第二，作者不一定能按最初的设定来完全地创造角色。当角色被创建出来，那一刻作者脑袋中的想法不一定和书完结时的想法一样。例如手冢治虫在创造角色怪医黑杰克的时候，最初的设定就是坏人，就是不讨喜的角色，然而当漫画连载后，这个角色竟然意外地受欢迎，这是连作者本人也没想到的。
第三，用感性匆匆地下定论比用理性去分析简单的多，但这样就当不了一个合格的读者。训练理性思维是痛苦的，但这是必要的。不知道就承认不知道，不要不懂装懂。不要只用二元对立论去判断好坏，不要只分黑白，不要只用她是好人或她是坏人来匆匆给角色下定论，人性是复杂的，不是吗？
第四，跳出现在的身份，无限地把自己缩小。不要先入为主，只是通过读书来验证自己已知的，而是要通过读书来发现自己未知的。不然，对人物的所有评价，其实都是自己情感的投射……
总的来说就是更加理性地读书，这些都是我以前没想过的道理，真的有所收获，明天继续。
