随着第二模块的共读结束，在本模块的学习中，了解信息技术在上课的优势，也提供了很多上课如何更好的使用信息技术。

        信息技术的优势，信息技术的使用可以在课堂上及时收集学生的作品传送到大屏幕，老师和学生能够在课堂上进行比较分析，帮助学生更好的理解课的内容。能够“无逢学习”可以随时提供学习所需要的信息。老师可以将课堂数据资源上传，学生可以通过信息技术进行二次学习。

        信息技术还可以使用在课堂上的“挑人”，在没有信息技术之前，采用的是学生自己举手或者老师点名。那么懂的学生或者答错了也不怕的学生会举手，其他孩子则是观众，一节课就干坐着看这些同学和老师的搭配演戏。而信息技术的“挑人”这样的互动课堂让每个学生不敢分心，不会走神，更多地形成了自己的思考与对话，也让教师真实地了解学生对于知识点的掌握。

        在信息化与课堂融合的道路上，我会继续努力前行，用我学到的技术，学到的知识，用我对课堂的热情，不断反思不断调整自己，不断前行。