听竹·夏令营第二天

      今天是开营的第二天,这雨始终矜持了些,偶尔洒洒几滴,也不能消解闷热之感。这样的天气,让我觉得特别像初来校园的小竹子们,在陌生的环境中,对什么都好奇,小心翼翼观察着周围的一切,时不时露出最真实的自己。此时外面的雨逐渐变大,闷了两天的雨算是痛快一场,让我不禁期待那个熟悉校园后真实的小竹子。

      有第一天的基础在,第二天的孩子们有条理许多。第一节军训,老师的口令一出,孩子们基本上言行一致,响亮的声音,规整的路队,孩子们高高昂起的头,让人仿佛看到努力向上生长的竹子。




      欢乐英语课上,王老师总能带动孩子们的激情,有大声的,也有小声的,有自信满满的,也有小心翼翼的。没关系,孩子只要敢张嘴去说,就是进了一大步。


      创意数学课上,李老师引导孩子们用数学语言来表述,并用创意的方式让孩子们感受数学的浪漫,逻辑思维不就是这样一点一点提升的?


      趁热打铁,我带着孩子们复习昨天学习的课堂常规,反复中,看到大部分孩子的进步,被表扬的人数越来越多,“教育的本质就是培养习惯。”拉开孩子差距的往往不是思辨能力,而是从小养成的习惯。潜移默化的力量,会在不知不觉中影响孩子的一生。只有慢下来,一步步把小事做好,才能触碰更大的可能。一步一个脚印,才是这个世界上最好的捷径。

    后两节是活动课,综合组的老师们今天给大家带来的是“绘清风”,孩子们充分发想象力,拿起画笔将脑海中的奇思妙想流于纸上,王老师也为画得快的孩子留下了美照纪念。




      我希望小竹子们是率性洒脱的,是谦逊自省的,我们在漫漫旅途中慢慢走,去遇见并成为更好的自己。✨

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