经常有人说：学习改变命运；知识创造财富。是真的吗？
首先，我们来看看关于知识的定义及分类。
关于知识的定义有很多种，其中有一个说法是：人们通过阶级斗争、生产斗争和科学实验的实践活动获得的对客观事物的认识。
从现代心理学的角度，将知识分为三类：
1）陈述性知识。关于世界“是什么”的知识。
2）程序性知识。关于“怎么办”的知识。
3）策略性知识。关于“如何学习”的知识。
陈述性知识和程序性知识涉及的对象是客观事物，策略性知识处理的则是学习者自身的认知活动。
其次，我们来看看什么是财富和财务自由。
关于财富和财务自由的定义，Money & You 《知识创富学》里的说法是这样的：
财富就是从现在开始可以存活的天数。
财务自由，就是非工资收入大于每月总支出。用一个公式来表达：非工资收入 / 总支出 > 1。当然，支出的标准和欲望是无止境的，最主要的是要增加资产，减少负债。知识、人脉、时间，都是我们的资产。凡是不能为我们创造价值的资产都是负债。要定期盘点我们的资产和负债。
第三，我们来探讨学习如何改变命运，知识如何创造财富。
知识面越广，见识越多，对世界的认知更全面，获得的机会也越多。知识的获取需要通过学习，而学习需要不断地复习。如果我们学习知识后，能运用知识、分享知识，为他人创造价值，财富源源不断是顺便而自然的。
“我不知道”并不可怕。正因为我不知道，所以我才需要去学习。这不是一件丢人的事情，反而是一次机会。其实，很多项目的完成，恰恰是那个事先啥都不懂的人做出来的。教育是最大的杠杆，通过教育，改变认知，进而触发行动。培训学习可以提升我们的价值，改变我们的命运。
在农业经济时代，财富来源主要是土地；工业经济时代，财富来源主要靠资源；到了知识经济时代，财富来源主要是知识。知识的优势在于，它不会因为使用过而贬值，而是越用越有价值。
《富爸爸穷爸爸》的作者罗伯特·清崎，他将人们的工作按照收入的来源分为四种不同的形态；按照这四种状态，每个人在目前的工作岗位上都是不同的角色。就是下面这个现金流象限图。
这四种状态分别为：
Employee 雇员（为人工作）：被他人雇佣，也就是我们常说的打工者。
Self Employed 自雇工作者（为己工作）：自己雇佣自己，也就是我们常说的自由职业者。
Business Owner 企业家（人为己工作）：为人提供工作者，也就是创建系统和平台者。
Investor 投资者（钱为己工作）：让金钱为自己工作者，也就是让钱生钱者。
很多人以为投资者是指那些拥有大量财富的人，投资就是将很多钱作为资本运作来赚更多的钱。其实，并非只有那些拥有大量财富的人才可以作投资，我们每个人都可以将自己收入的10%用于投资，通过复利让自己的资产持续增值，比如定期购买基金（定投）。
是否能让钱为我们工作，不管收入高低，重要的是认知和思维，是否拥有投资的知识和财商思维，是否懂得资产与负债的区别，是否能管理好收入与支出。
不管我们是雇员还是自雇工作者，还是企业家，其实我们已经是一个投资者了。如果我们每天坚持学习，学习后付诸实践，实践后进行分享，分享创造价值，价值带来财富。
知识可以创造财富，教育是最大的杠杆。最最最重要的投资，其实是投资自己。加油哦！
