薛明伦 焦点初级九期 焦作 坚持原创分享第87天 20180522
1.赞美
发自内心的欣赏、眼神、好奇、用心的听、专注听、点头微笑，都在细节中，国人反复夸显得有点假，欣赏的语气“你是怎么做到的？”
2.振奋性的鼓舞
真好，真棒，不错，“你是怎么做到的？”
（短，不会打断对方思路。）
3. 一般化
“这件事是很正常的”
先倾听、共情、换位、重新建构、具体化引导
4. 预设性的询问
“假设今天有什么改变就意味着你来咨询是比较值得的？”
5.因应询问
“那么不容易，你是怎么熬过来的？”“你是怎么没有让事情更糟糕的？”
6. 咨询前改变
“从事情发生到来咨询这段时间有没有什么改变？是怎么发生的？”
7. 例外询问
8. 奇迹询问
慢，像催眠一样，慢慢引入情境
9.评量询问
通过评量可以找到自己的位置
10. 关系询问
11. 改变最先出现的迹象
当问题有所改变时，最先出现的不一样是什么？
12. 任务/家庭作业
自己说而不是我们留的
13. EARS询问
不要套来访者类型，都当成消费型
永远跟来访者（学生、孩子）是一伙的
